小学三年级音乐《祖国祖国我们爱你》

2022-04-13 21:06:28   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学三年级音乐《祖国祖国我们爱你》》,欢迎阅读!
祖国,年级,爱你,小学,我们
《祖国,祖国,我们爱你》教学设计

课题:《祖国祖国我们爱你》 课时数:一课时 教材解读:

教学时间:201633

授课教师: 授课班级:年级

《祖国,祖国我们爱你》是教材三年级的内容。这是一首活泼、欢快的儿童歌曲。本课以“热爱祖国”这条主线,设计了感受——听赏、审美——歌唱、交流——体验、编创——总结、感悟五个环节。注重培养学生感受美、鉴赏美的能力,培养学生用艺术的方式,表现和交流情感,获得创造、表现、合作和交流的能力,培养学生对知识的综合、运用和创新的能力,潜移默化中培养了学生的爱国主义情感。教学中,用情境引路,通过模仿动作,熟悉歌词,掌握歌曲的节奏,启发引导,让学生自己创编歌词;运用各种方式多听音乐,让学生在不知不觉中熟知歌曲的旋律,感受活泼、欢快的音乐情绪,从而学会演唱歌曲。

知识与技能:能用欢乐、活跃的情绪,甜美的歌声演唱歌曲,并积极地参与

表演歌曲。



过程与方法:从学生的兴趣出发,积极引导学生通过看、听、动、比、演、创等手段引导学生表现音乐、创造音乐,培养学生自主合作的能力。 情感态度价值观:能轻松、有表情地演唱歌曲,用优美的歌声表达对祖国的真挚情感!热己的祖国,让学生发做个中国人的幸感、自豪感。

教学重点 能自信,有律动,有表情地演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》。 教学难点 律动,积极参与即兴创编活动。

教师活动



组织上课,让我们一起学习一首好听的歌《祖,祖国,我们爱你》

进入上课状态

一、 开门见山,

直击课题

学生活动

设计意图


教师活动

1、板书:祖国,祖国,我们爱你。



2、课件播放歌曲

哪句给你留下深刻印象谁能唱其中的一句



学生活动 设计意图

初次完整欣赏歌曲,学生在聆听中感受歌曲旋律,熟悉歌曲旋律。

二、情境引路,学熟知歌曲的旋律

1、教师范唱(弹钢琴) 2、动一动

第一乐句:(挑空) 小小蜡笔,穿花衣,红黄蓝绿多美丽。

第二乐句:(挑空)

1、听一听

完整地聆听歌曲。 2、唱一唱

1)学生跟唱,学习

三、学唱全歌、让学生们动起来,引导学生用高兴、快曲。

小朋友们,多么欢喜,画个图画比作。 一比。

第三乐句:(教师示范动作) 画小鸟,飞在蓝天里,画小草,在春天里。

第四乐句:(教师示范动作) 你画太阳,我画国旗,祖国,祖国,我们爱你。

3、看一看,听一听

观看音乐视频,跟唱,做动作。

1、分小组,比一比 从中间,分成两组。

1、演一演

2)完整地演唱歌曲。

四、想象创造,

全体:学生随音乐边唱边体验乐趣,引导学


(一组做动作,一组唱歌。) 表演。 教师及时鼓励。 {找同学上前做示范} 2,分小组,编一编 填空,创编歌词, 3,课下搜集有关祖国的歌曲



同学们,在坐的每一位,无论年龄,论男女,我们有一个共同的名字叫中国,为我们是中国人感到骄傲吧!我们要好好学习,长大后要成为祖国的栋梁!

生创编歌词。

2、编一编

小组展示歌词创作。

谈谈学习歌曲后想对祖国说的话。

五、总结全课,升华感情






本文来源:https://www.wddqxz.cn/bc5389c114791711cd79171d.html

相关推荐