幼儿园中班教案《会咬人的电》包含反思

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幼儿园中班教案《会咬人的电》含反思

幼儿园中班教案《会咬人的电》含反思 活动目标:

1、认识有电危险的标志。

2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 4、培养幼儿动脑思考问题、处理问题的能力。 5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动准备:

1、有电危险的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶:灰太狼、小老鼠

3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程:

1、欣赏故事,并根据故事进展简单提问: 〔1〕故事里有谁？




〔2〕他们偷的宝贝是什么？〔教师根据幼儿提问并出示电插线板〕

〔3〕电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗?

〔4〕我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？ 2、认识有电危险的标志:

师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。 3、谁对谁不对

〔1〕师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。〔幼儿自由交流并请个别幼儿说一说〕

〔2〕出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。

4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。 教学反思:

幼儿的兴趣无比浓,能积极答复教师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。小百科:电是个一般术语,

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