我们要爱护环境

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我们要保护环境

一、 教学目标

1使学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识。 2提高学生环保意识，改变不良生活习惯。

3让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

二、 教学重点

让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 三、 教学过程： （一） 、导入：

教师：我们年年都在讲环保，人人都跟环保有关，那为什么要保护环境呢? （二） 分类：

环境污染：水污染，空气污染，固体废物污染。 （详细讲解）

（三） 生态平衡遭到破坏，我们怎么做呢？

（1） 学生讨论 （2） 教师总结：

1） 随时关上水龙头，别让水白流 2） 不浪费资源，让水重复使用 3） 随手关灯，省一度电，少一份污染 4） 少用电器，可以减缓地球温暖 5） 减用空调，能够降低能源消耗 6） 尽量人人都用节能灯 7） 自备购物袋，少用塑料袋

8） 尽量少用清洁剂，选择用肥皂，减少水污染 9） 少用一次性筷子

10） 回收废纸一再造林木资源 11） 拒用野生动植物制品 12） 保护花草树木

13） 保护野生动物，拒食野生动物 14） 推动垃圾分类回收 （3） 提问学生，加深理解！

（四） 游戏环节


看图说一说，这些都是什么环境污染？ （五） 、播放“争做环保小卫士”儿歌！ 让我们共同努力成为环保小卫士吧！

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