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儿童智力开发游戏:巧用儿歌开发心智
儿歌,是儿童诗歌中的一种,它语句精练,结构简短,韵律优美,节奏分明,易懂易记,读起来琅琅上口,深为孩子们所喜爱。一位儿童文学作家以前说过“儿歌是知识的百宝袋,蕴藏着人类语言的珍
珠……”所以,让孩子多听、多读、多背儿歌,有利于孩子学习语言,能提升他们对儿童文学的兴趣,从中受到各方面的教育……
快1岁的宝宝对语言有一定的理解水平,虽然会说的词语很少,但是对成人的很多日常用语已经能准确理解。这个时期,父母要多给宝宝朗诵儿歌和童谣。朗读儿歌不只能增进情感,还能增强宝宝的语言记忆水平和理解水平,丰富宝宝的语言词汇,为宝宝的说话打好基础,从而促动宝宝左脑语言智能发育。那么要怎么做才能让儿歌发挥出更大的作用呢?
让儿歌能启发心智的的方法: 1。教宝宝模仿儿歌的演唱方法:
一首歌,基本有多个音阶组成,就算儿歌也如此,再加上儿歌内容有所不同,演唱的方法也不一样,有活泼,有好奇,有伤心……如果各位爸爸妈妈能抓住这个点,慢慢教导宝宝适当使用高音、低音和不同的语气来演绎儿歌,这对宝宝的语言发展有非常好的影响。 2。尽量让宝宝背出儿歌歌词:
这和教导宝宝背唐诗有异曲同工之妙,但儿歌比唐诗更有趣,形式更活泼,也更容易上口,比起唐诗,宝宝一定更喜欢你和他一起唱儿歌,而不是背唐诗。所以,能够擅于使用此方法,鼓励宝宝完整的把整首歌唱出来,记住歌词里面漂亮的词句。这不但开发了宝宝的语言水平,还锻炼了宝宝的记忆力。
3。让宝宝用自己的语言复述儿歌的内容:
当宝宝能够记住儿歌的部分甚至全部歌词以后,爸爸妈妈能够尝试问一下宝宝是否明白歌词的内容。如果理解内容的宝宝一定会津津乐道地给你说儿歌的内容,反之,当宝宝不理解的话,他也会要求你像他讲解,然后默默地记住。这部分的训练能够增强宝宝的记忆力,锻炼宝宝的复述水平和增加了亲子之间的交流。 4。向宝宝就儿歌的内容提出问题:
当宝宝理解歌词的内容后,他通常会发散思维,把儿歌联系到生活,在生活中遇到相似的问题,就会根据儿歌内容实行联想,寻求解决方法。
学儿歌的小贴士:
1、应该随时随地念儿歌给宝宝听,一首儿歌一定要反复地念,反复地唱;不要急于看到效果,这是一个长期累积的过程,妈妈要做的就是把简单的儿歌不停反复。
2、儿歌能够是书上写的,也能够是妈妈现编的。即使是书本上的儿歌,也不必要求一字不差的背下来,完全能够改成妈妈顺口符合宝宝口味的词句,儿歌里经常加入宝宝的名字,更能引起宝宝的注意和兴趣。
3、刚开始不要选择太长太复杂的儿歌,简简短短耳熟能详 的就能够了。有时甚至一句节奏感强的话也很不错。
4、不要正襟危坐学儿歌,要寓你的刻意于无行,潜移默化,影响你的宝宝,别让孩子反感你的声音,学儿歌唱儿歌不是目的。
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