四年级下册主题丛书批注

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四年级下册主题丛书批注

1.阅读“魅力童话”和“长篇童话”回答。 （1）连线。

《小狐狸买手套》 《格林童话》 《诚实才是最重要的》(日)新美南吉 《快乐王子》 吕丽娜

《灰姑娘》 王尔德童话故事

（2）经典童话如同泉水般滋养着人们的心灵,带给我们善良的美德和智慧的火种,请将你读完的童话故事推荐给大家_____、_____、_____。

(3)连线。

木偶奇遇记 王葆 绿野仙踪 尼尔斯 尼尔斯骑鹅旅行 记多萝茜 宝葫芦的秘密 皮诺乔 2.阅读“爱的赞歌”,判断对错。

(1)《一个真实的故事》中徐秀娟为保护丹顶鹤献出了自己宝贵的生命。() (2)每年的10月4日为“世界动物日”。() (3)巴黎是蛇的天堂。()

(4)新德里人信仰猴,认为猴是印度教的尊神。()

(5)在加拿大,动物“拆迁”是有严格程序,否则会被告上法庭, 罚款坐牢。() (6)《再被狐狸骗一次》一文的作者是毕淑敏。()

(7)《母狼的智慧》一文中,母狼在危险逼近时,想方设法保护它的幼崽,甚至不


惜牺牲自己的生命。()

(8)“上帝其实就在一闪念中,你的向前或向后的一小步,往往就决定了上帝的有无”这句话选自《善念的回报》。()

(9)《善念的回报》一文中告诉我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。() 3.阅读“异彩纷呈”、“万物皆有灵”回答。

(1)我们曾经学习过老舍先生的_____,他笔下的母鸡:_____,列那尔描写的母鸡:_____;普里什文描写的母鸡_ ____。

(2)丰子恺先生是我国著名的_____,我们学过他的_____,通过本专题阅读,我觉得丰子恺先生是一个_______ ___的人。

(3)季羡林笔下《老猫》的特点是__________。课本中,_____也写了一篇关于猫的文章,他笔下猫的特点是___ _______。

(4)我要设计一句标语,号召大家都来爱护动物:________ _______。 (5)无人信高洁,谁为表予心。画眉鸟 野鸭无意绪,鸣噪自纷纷。在狱咏蝉 百啭千声随意移,山花红紫树高低。蜂 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?孤雁

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