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《赵州桥》作业设计
一、读准拼音,写好词语。
hénɡ kuà chuànɡ jǔ shuānɡ lónɡ xì zhū
( ) ( ) ( bǎo ɡuì cān jiā tú ( ) ( ) ( 二、照样子,给下面的字加一个部件,再组词。例:毛( 尾 )( 尾巴 ) 黄( 安( )( ) 夸( 古( )( ) 兰( 三、选词填空。
美丽 美观
1、这真是一个( )的地方。
2、这座桥不但坚固,而且( )。
)
àn
)
)
)
)( )
)( )(
既……又…… 虽然……但是……
3、( )今天的天气不太好,( )我们参加校外实践活动的计划不会改变。
4、在这次口语交际活动中,小丽( )大方,( )得体。
四、读下面一段话,按要求做题。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1、联系上下文,给带点的字选择正确的解释。
(1)回首遥望 ( )
①第一。 ②头。 ③首领。
(2)双龙戏珠 ( )
①玩耍,游戏。 ②开玩笑,嘲笑。 ③戏剧,也指杂技。
2、这段话主要是围饶“ ”这句话
来写的,写出了赵州桥的特点。
3、判断下列说法是否正确,对的“√”。
“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。( )
4、仿照句式造句。
例:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
五、小练笔
1.写一写南昌的古代建筑(滕王阁、绳金塔等)
2. 学了课文,你想对李春说什么?
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