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浅谈钢琴考级的利与弊
作者：吴洋
来源：《魅力中国》2018年第23期
摘要：学习钢琴已经成为当今社会的一大风气，钢琴考级也在日益发展壮大。面对如此景象，钢琴考级在当今社会有他的价值同时也有他的弊端。本文就是对目前钢琴考级现象的利弊做出论述，目的是希望人们对钢琴考级有个准确的认识，不要把钢琴当做应试教育来学习和考试。这样不仅抹杀了孩子们对音乐的兴趣，同时也破坏了孩子对音乐的审美高度。 关键词：钢琴考级；利弊
中国钢琴考级从1988年上海開始，到现在已经走过了二十几年。钢琴考级促进了中国钢琴业余教育沿着科学化、规范化的方向发展具有积极作用。但是钢琴考级在这二十多年的发展当中也出现了不少问题。目前，考级弊端也不断显现出来，广大老师和家长对考级不断有新的认识。。钢琴考级在中国的社会中产生了极为广泛的影响，但是钢琴考级的功利化也越来越明显。因此人们对其评价也是褒贬不一，钢琴考级发展到目前这样的状态，对其做出全面客观的评价尤显必要。 一、钢琴考级的利 （一）对音乐审美的培养
学习钢琴不仅仅锻炼了孩子动作的协调性而且对大脑的发育有很大的帮助，促进孩子手脑协调，有益于智力发展。另一方面也能使孩子内心也会得到良好的熏陶。通过长期的学习，不仅可以使孩子情感丰富、性格开朗、情绪平和稳定，而且对孩子的心理素质、道德品质以及个性的形成产生非常大影响。很多事例证明，从小时候开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面，都显著地高于一般孩子。应当说，这在很大程度上得益于早期良好的音乐教育。另外学习钢琴还扩展了儿童知识领域。音乐艺术是人类文化创造的伟大成果之一，儿童学习弹奏钢琴无论对掌握乐器弹奏技术本身，还是对音乐构成诸要素、乐谱、世界著名音乐家及其作品等知识，都将在学习音乐的过程中逐渐提高，从而使孩子的审美能力得到培养。
（二）推动社会音乐教育的发展
钢琴考级大大推动了业余钢琴教学的普及性和人们学琴的积极性，推动了钢琴学习，也引发了钢琴学习的热潮，钢琴考级能普及音乐、检验学生水平，也有利于调动家长、学生、教师各方面的积极性，形成一种竞争向上的局面。家长和家长竞争，孩子和孩子竞争，老师与老师之间竞争，在一定程度上能让钢琴学习营造出积极的氛围、使钢琴教学蓬勃发展；通过考级对
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2022-08-31
