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有理数的乘法和除法及幂的运算
一、关于有理数的乘法 1、 乘法法则和运算律
2、 乘法的特殊形式有理数的幂的运算
(1 )能说出乘方的意义及其与乘法之间的关系. (2)了解底数、指数及幂的概念,并会辨识.
(3)掌握有理数乘方的运算法则.
(4)能说出科学记数法的意义,并会用科学记数法表示比较大的数. 3、进行乘方运算时应注意以下几点:
(1)当底数为负数时,底数必须加括号.如(-2).读作负2的4次方.
(2)-3与(-3)不同,前者表示3的相反数,结果为负;后者表示4个-3的积,结果为正.-3=-81,(-3)=81.
4.科学记数法的形式:a×10n, 其中1≤a<10. 5、例练:
(1)(-4); (2)-4;
2
2
4
4
4
4
4
4
(3)(-
34
);(4)(
2
34
); (5)-
2
2
2
5
; (6)-(-3)2.
说明:(1)进行有理数的运算时,首先应明确底数是什么. 6、 计算:
(1)(-6)×(-3)3; (2)-2×42; (3)(-2)3×(-
13
)2; (4)(-3+5)2.
说明:对于有理数的混合运算,其运算顺序是:(1)先乘方,再乘除,最后加减;(2)同级运算,从左到右依次计算;(3)如果有括号,先算括号内的.
(5) 已知a、b为有理数,且(a+
7、 用科学记数法表示下列各数.
(1)270.3;(2)3870000;(3)光的速度约为300 000 000米/秒;(4)0.5×9×1000000;(5)10. 二、巩固练习
1.判断题
(1)n个因数的积的运算叫乘方. (2)任何有理数的偶次幂,都是正数.
(3)负数的平方大于它本身. (4)任何有理数的平方都小于它的立方. (5)如果(-2)n<0,则n一定是奇数. (6)(-).
33(7)(-1)4×(-3)=-3. (8)-22×(- 2、填空题
(1)-
4
2
12
)+(2b-4)=0, 求-a+b的值.
2222
2
4
2
4
12
)3=-
12
.
5
=_____________.(2)(-1-
23
)=______________.
2
(3)如果a3<0,那么a_________0.(4)如果(-3)n>0,那么n一定是_________.
1
(5)把(-
34
)·(-
34
)·(-
34
)写成幂的形式_______(6)如果a=0,那么a=_________.
n
(7)如果一个数的立方等于它本身,则这个数是___________.
3
(8)5表示_________;3×5表示___________.
(9)5×109是_________位数,1.5×107是_________位数. (10)-4的平方的倒数与
2
12
的立方的相反数的和是__________.
2
(11)a为有理数,则a_______0,-a____________0.
2233
(12)(-2)+2-(-3)+(-3)=__________. (13)28490000用科学记数法表示为___________. (14)如果-xy>0,那么y__________0.
(15)2、下列各对数中,数值相等的是( )
A -27与(-2)7 B -32与(-3)2
C -3×23与-32×2 D ―(―3)2与―(―2)3 (17)、计算:(-2)100+(-2)101的是( ) A 2 B -1 C -2 D -2(18)、下列代数式中,值一定是正数的是( )
A.x2 B.|-x+1| C.(-x)2+2 D.-x2+1
2
2
100
100
2
(19)2、在2,(2),(2),2中,负数的个数是 ( )
A、 l个 B、 2个 C、 3个 D、 4个
三、综合提高类:
1、按提示填写:
运算 加法 减法 乘法 除法 乘方 结果称为 和
2、有一张厚度是0.2毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚?
3、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间? 4、你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,„„如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?
四、探究创新乐园
1、你能求出0.1251018102的结果吗?
2、若a是最大的负整数,求a2000a2001a2002a2003的值。
3、若a与b互为倒数,那么a2与b2是否互为倒数?a3与b3是否互为倒数?
2
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