90后娇生惯养

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90后“被娇惯” 谁是他们成才的绊脚石?



“我女儿身体里的每一个细胞都需要空调！为什么不能给新生寝室装空调？”日前在武汉大学校长顾海良与近400名新生家长的对话会上，一位母亲泪流满面的诉说引来在场家长的一片热议。

无独有偶，华中科技大学的一位新生家长也向学校报怨，哭诉女儿的宿舍条件太差，厕所蹲位没有隔门，孩子连着三天都没好意思在里面大解，根本没办法在那里生活。女儿很失望，想复读重考一个大学。

今年，随着90后大学新生大量进入高校，不少新生家长自认为是非常“基本”的要求，在高校、社会和网络上引发热议。是90后的新生太娇贵？还是大学的生活条件跟不上社会进步的步伐？家长们越来越多的“干预”也正在挑战着新时代高校的管理和人才培养工作。

空调、厕所、热水、隔门全成了问题

武大新生报到后的第一天，学校举行了一场“校长家长面对面”活动，校长顾海良带领教务、学工、招生等部门负责人与近400名新生家长进行了交流，对家长们关心的问题进行了一一解答。

“我的女儿一出生，我们家就花2000多块钱装了空调，从小她都已经习惯了。生活里就是吃不上饭也少不了空调。没想到我们昨晚到武大后，在宿舍里睡了一夜，我女儿一起来就对我说，'妈妈，我觉得好像火从被子烧到心口了'……”说到这里，这位家长哽咽得说不下去，当着武大校长顾海良和近400名学生家长的面，泪流满面。 这位母亲激动的哭诉，引发会场一片哗然，有家长鼓掌表示支持，有家长低头议论纷纷。“都什么年代了，空调这样的基本生活设施为什么都满足不了？”“好夸张，有这么娇贵吗？”一位新生父亲说，孩子吃点苦有好处。旁边的一位家长却说，“现在生活水平提高了，让孩子生活环境改善一下也不是什么大错，武汉实在太热，我们家长也心疼。”另一位母亲跟着说，“孩子高中时宿舍都装了空调，到了大学反而没有了！”

现场一位大三同学表示，武汉的夏天是比较热，但最热的时候学校其实已经放暑假了。“热”也是一种难得的生活经历，很能锻炼人的。“以后毕业了，想起室友们一晚洗几个澡的经历也还蛮开心的。”旁边的一位家长却反驳说，社会是要进步的，现在又不是没有条件，实在不行，自己出钱装一个。

在华中科技大学，虽然开学仅四天，新生家长黄女士已经往学校主管部门跑了两趟。她说，女儿所在的宿舍楼每层只有一个卫生间，每天早上上厕所得抢位置。因为蹲位没有隔门，孩子连着三天都没好意思在里面大解。洗澡间不但没有隔门，还没有热水。开水房又比较远，孩子提两瓶水怎么提得动？宿舍的纱门、纱窗破洞也不少…… 在宿舍里住了三天后，黄女士的女儿实在无法适应，她发短信和打电话对妈妈说：“我非常失望，我要复读，重考一个大学。”对此，黄女士非常难过，她说：“孩子从没吃过这种苦啊！不管住宿费有多贵，只要我的孩子对住宿条件满意，我都能接受。”

“没有一种菜不是辣的”，来自香港的经济系学生黄同学的母亲也很担心女儿以后的生活。在武大的报到现场可以看到，一个学生至少有1名家长陪同，最多的竟有6名家长、亲戚一起送来。更有甚者，据当地媒体报道，武汉某部属高校有一位“富家女„在父母陪同报到时，坐加长轿车，携带了19箱行李，还配备了2名专职导游。这样的出行阵势把迎新的同学惊得目瞪口呆，其家长甚至要求在学校的寝室中加装独立卫生间。 90后最大的问题仍是独立人格的培养





与80后相比，90后是我国更为纯粹的一代独生子女。虽与80后一样出生在中国改革开放之后，但90后出生在我国经济起飞时期，与80后及此前出生的70后相比，他们大多无需面对生活的磨难，优越的家庭环境和社会条件也使他们的成长道路大多较为平坦和顺利。

武汉大学校长顾海良介绍说，今年武大的新生中，89％以上是“90后”，而去年这一比例仅仅是45％。这代独生子女从小在家里备受呵护，在生活上依赖性很强。顾校长举例说，去年学校有个新生，家长在临走前给他买了30件衬衣，还编好号几月几号换，让孩子按日子穿完，放假一起带回家洗。还有位母亲每隔一段时间就来学校给孩子洗衣服。

荆楚网网友叶青林指出，大学新生入学，家长簇拥、公车相送、豪华礼品这些都已算不上新闻，对于真正成长在幸福和甜蜜中的90后而言，这些似乎都应该是理所当然。如今，武大新生家长哭诉学生寝室无空调一事，更是让

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我们认识到，孩子只是“被娇惯”，而家长的溺爱才是造成这些大学新生娇贵的根源所在。如今孩子们有了接受锻炼、学会成长的机会之时，首先出来诉苦的不是新生自己却是不堪忍受孩子吃苦的家长。如此一来，孩子不仅失去了自我锻炼的机会，家长更成为了孩子成长成材道路上的绊脚石，这是何其的得不偿失。

叶青林表示，“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。试想，一个连一点苦都吃不了的大学生，那么将来他又该用什么来面对职场的残酷竞争和生活的巨大压力。古人为了学习头悬梁、锥刺股以“自讨苦吃”，而今天的新生却对“吃苦”一事唯恐避之不及，想必这就是新生们饱受诟病的根结吧——习惯娇贵，吃不了苦，不愿吃苦。

网友徐琼说，送女儿到校，陪女儿入住，替女儿出头哭求空调，这位母亲还想陪女儿走多远？女儿的前路还长，人生不如意十有八九，这个世界将带给她更多不适，甚至煎熬，恐怕远比没有空调更难以忍受。倘若这位母亲不跟着孩子一起学点挫折教育，眼泪怕是擦不干了。为孩子制造恒温的环境，只能证明家长有钱而且舍得花钱，并不证明家长有爱而且善于爱。像鱼儿初游大海一样，新生初进校园之时，有太多的新奇和快乐、知识和友谊等待着他们去感受，没有空调算什么呢，有自由就行了。18岁的青春，每一个细胞都需要自主呼吸，而不是来自母亲的嘘寒问暖。

在面对面交流会上，顾海良向家长表示，重点大学的新生普遍学习成绩好，缺乏挫折经历，加之许多家庭又过度关爱，更容易产生心理问题。同时也因生活习惯、家庭背景不同与他人产生人际交往问题，或在恋爱等方面遭遇各种挫折，也会突然产生较大心理压力。他希望家长和学校一起，帮助学生完成“角色转换”，放手让孩子“长大”，与学校一起帮助学生在不断独立成长中完成三大转变：学习方式的转变、生活方式的转变以及社会责任意识的增强，拥有自己独立的人格。

家长要求挑战高校管理 开放式办学增强互动

新生报到中，很多家长也都表示“物质条件可以接受，毕竟孩子是来上学的，而不是来享受的”。来自吉林的赵先生说，看到宿舍那么挤，还没有空调、没有大柜子，刚开始确实心疼，但他仍相信女儿可以适应，毕竟孩子来上学的主要任务是知识的充实和能力的提高。因此，希望学校能尽量为孩子提供更多的专业知识，更好的学习、实践、交往的平台。做心理咨询工作的赵先生就希望学校经常开展素质拓展的活动，帮助孩子提高各方面能力。

武汉大学社会学系教授罗教讲表示，面对如此庞大的学生家长群体，面对纷繁复杂的问题和担忧，他们发现问题、向学校提出问题，也是促进学校发展的一次良好契机。

在武大的面对面交流会上，“学校有何安保措施保证学生安全”、“什么情况下学生会被退学”、“转专业怎么办”等问题一个个被家长提出，顾海良和学校相关职能部门的负责人均给予认真解答。会后，不少家长还围着校领导问个不停。倡导此次“面对面”活动的顾海良校长也感慨，家长提问如此踊跃，问题涉及如此广泛都证明这样的直接交流很有必要。

“这对学校工作也是个很大的启发。”顾海良说，从精英化到大众化高等教育，大学的毛入学率提升了很多。上大学的孩子多了，关注大学的家长也自然多了，对大学的"干预"也会多起来。他们提出问题是对大学的信任，也增强了学校的责任感。除教学问题外，他们还关心安全环境、生活条件等，这也对大学加强全面工作提出了更高的要求--要为学生成长提供全面、健康、良好的学习生活环境。

最后走出家长“包围”的顾海良校长笑着说，现在校长是越来越不好当了，但家长和社会更多的要求反而给校长提供了更多创新的可能。不断创新工作思路，才能办人民满意的大学。

有了问题，沟通是关键。像武汉大学这样校长与家长的面对面交流无疑是一次良好的尝试，既帮助家长了解了学校基本情况和培养人才的理念，又从家长那里反馈了学生的实际需求。但这样的沟通和交流需要持续的、不间断的平台。学校也需要更加开放的办学，广泛接受家长和社会的意见和建议。这无疑对高校的管理工作提出了更高的挑战。

一位高姓学生家长表示，现在的家长知识层次高、生活条件相对较好，加上都是一个孩子，因此，对学校提出的要求当然少不了。能够跟学校主要领导面对面交流，家长们也能体会到学校的良苦用心。有了沟通，对学校的做法也能有一定理解。希望对家长们提出的合理要求，学校应该努力做到。毕竟，一切都是为了孩子的成长。 罗教讲教授表示，开放办学应该是很早之前就应做的事情。尤其现在，一直以来备受呵护的90后进入大学，他们要学着克服困难，家长作为后方基地要在及时给孩子“心理断奶”的同时，学会放手，相信孩子，让他们勇敢面对生活。因此，家长、学校、学生三方的沟通意识培养和学校的相关机制建设更是势在必行，任重而道远。开放办学，我们的高校还有很长的路要走。

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