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李白《送友人》阅读训练附答案
青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。
阅读训练: (说明:以下阅读题为综合各处习题整理而成,囊括了本诗相关知识点,特此说明。
)(1)首联写景有特色,请结合诗句进行赏析。
(2)首联青山横北郭,白水绕东城描绘了一幅怎样的画面?(3)首联写送别之景,其中横与绕写得极妙,试分析。 (4)如何用颔联写送别之事。 (5)颈联情景交融,试分析。
送友人(6)颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情?(4分)(7)尾句班马鸣的作用?(8)这首诗表达怎样的思想感情?(2分)(9)颈联浮云游子意,落日故人情中的浮云、落日的意象写出了诗人怎样的心境?(2分)(10)尾联挥手自兹去,萧萧班马鸣有怎样的表达效果?试作赏析。
(3分)(11)首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境?(12)颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情?(13) 说说青山横北郭,山水绕东城中青、白、横、绕四字的表达效果。
(14) 怎样理解此地一为别,孤蓬万里征中孤蓬这一意象?(15)浮云
游子意,落日故人情表现了怎样的情感?参考答案(1) 青山白水从色彩角度写景;动静结合,横写出了山的静态,绕写出了水流的动态(2)青翠的山峦横亘在外城的北面,波光粼粼地流水绕城东潺潺而过,描绘了一幅寥廓秀丽的图景,点出送别地点,烘托了作者的送别之情。 (3)放眼望去,青翠的山峦横卧于城北,洁白的河水从城东缓缓绕过。
横字写青山的静,绕字写白水的动,用词准确而传神。
(4)其中别照应诗题中的送,孤蓬是比喻手法,照应诗题中的友人。
蓬之前用孤来限制,准确而生动地描摹出朋友的孤单无依,行迹无定。
(5)浮云落日之景与游子之意、故人之情交融,拓展意境。 (6)颈联两句是很工整的对偶;又巧妙地用浮云落日作比,浮云比友人的行踪不定、任意东西;落日比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。
(7)犹作离别之声,衬托了离情别绪。
(8)李白与友人的依依惜别之情,感情真挚热诚而又豁达乐观。 (意思对即可)(9)浮云象征友人行踪不定,落日则隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。
(2分)(10)诗人和友人在马上挥手告别,那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,很好地渲染了伤
离别之情。
(3分)(11)用青山、白水青白相间,色彩明丽;横字勾勒出青山的静态,绕描画出白水的动态,描摹出一幅青山秀丽的送别图景。 (12)颈联两句是很工整的对偶;又巧妙地用浮云落日作比,浮云比友人的行踪不定、任意东西;落日比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。 (13)青白相间,色彩明丽。
横字勾勒青山的静姿,绕字描绘白水的动态,这些词形象的描摹出一幅寥廓秀丽的图景。
送友人(14)孤蓬比喻远行的友人,形象的写出了此地一别后友人就要像篷草那样万里漂泊的命运,表达了诗人对友人的深切关怀。 (15)诗人巧妙的用浮云落日作比,来表明心意。 表达了诗人对朋友依依惜别的心情。
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