四年级观察日记500字

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四年级观察日记500字

观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。下面是四年级观察日记500字，欢迎阅读。

四年级观察日记500字1

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通！”拿起一粒花生，“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。 星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！

星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。 在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天――一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！”

四年级观察日记500字2

我家来了一群新朋友，就是13条蚕宝宝。蚕宝宝黑黑的，乍看像一群小蚂蚁趴在盒子里。小蚕头大身子小，叫蚁蚕。


过了几天，我去看小蚕们。呀！它们长大了不少，身体变长了，食量也大了不少。我把嫩嫩的桑叶切成了细细的.小片放了进去，小蚕似乎感觉到食物来了，头一摇一晃地爬到桑叶边上。它先闻了闻，再用吸盘式的脚牢牢地吸住桑叶，开始狼吞虎咽地吃了起来。仔细一看，我发现它们的嘴移动得风驰电掣。我看得入神了，自己的嘴也跟着“吧嗒吧嗒”地嚼了起来。

由于最近作业多，我已经好几天没喂过小蚕了。打开盒子一看，小蚕身上皱巴巴的，像一个个小老头。妈妈告诉我，那是蚕宝宝要蜕皮了，因为小蚕不断地长大，但身上的皮不会跟着变大，所以小蚕要脱掉旧衣服，换上新皮袄。

小蚕经过了一次又一次蜕皮，已经变得雪白雪白的了，我和妹妹发现，在蚕宝宝腹部的前几节身体的边上，都有一个黑色的“圆片”，我上网一查，原来那是小蚕的鼻孔――气孔，它们都靠这些小孔呼吸，而且在呼吸的时候，它们背上有一条时粗时细的线，那是“背脉管”，是蚕宝宝输送血液的地方。

渐渐地，蚕宝宝要吐丝了，这时蚕宝宝的颜色有一些小小的变化，看上去要略黄一些，而且黄得透明，特别是胸部，似乎已经能够看到它身体里面的蚕丝了。只见它们先吐出一段雪白的丝，织成了一个“Z”形，然后再用丝把自己一圈一圈地围起来，变成一个透明的球。

几天后，我打开盒子一看，雪白的茧子做好了，蚕宝宝们把自己完全包裹在里面，妈妈说这是蚕要化蛹成蝶啦！我期待着我的小蚕破茧成蝶。

四年级观察日记500字3

我盼呀！盼呀！妈妈终于同意给我买了5只蚕宝宝，我仔细观察后发现：蚕是青白色的，身体细细的。身上一节一节的，很像毛毛虫。蚕有7对足，行动缓慢，很温和，在我的小手上爬来爬去，痒痒的。

蚕宝宝成了我的好朋友，我每天给它喂食时，它很快爬到新鲜桑叶上，大口大口的吃起来。蚕经过一段时间的喂养后，开始慢慢长大蜕皮、休眠，第三次蜕皮、休眠后变成成虫，这时候蚕变的胖胖的，又大又亮。突然，有一天我发现有一只蚕不进食了，好奇怪！怎么回事呢？

第二天早上，我早早起来去观察蚕宝宝，咦！这只蚕头不停的扭来扭去，好像在找什么东西，过了好一会儿，蚕找到一个有桑叶遮挡的角落里，停下来从嘴里吐出一根细细的丝，我用手轻轻一摸，蚕丝硬硬的、黏黏的。蚕把吐出来的丝来回多次缠绕在一个大的空间里，是为了固定位置，然后再用丝织出一个椭圆形的小房子，也就是蚕茧。蚕宝宝在房子里不停的吐丝结茧，头摆上去，摆下来，身体挪动的时候，还发出粘黏的声音，不食也不休，大约两天左右，房子结好了。蚕宝宝结的房子五颜六色，有白色的，黄色的，米黄色的

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