学校教师学习实践科学发展观学习心得体会

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学校教师学习实践科学发展观学习心得体

会

我认为科学发展观提得非常好，也非常及时。下面我就 科学发展观学习及针对我所的实际情况谈一下个人的几点 体会。

通过认真学习，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻 的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是 我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新 世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思 想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意 义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。下 面，我从我们学校发展的微观角度，谈谈我的学习体会。

我们党所倡导的科学发展观，是对党的三代中央领导集 体关于发展观的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于 发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相 承又与时俱进的科学理论。深刻领会科学发展观的内涵是深 入学习贯彻落实党的十七大精神的重要内容之一。

科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我 国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来 的。科学发展观的要求是发展，核心是以人为本，基本要求 是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。通过对党的十七 大精神的


浅显学习，达到学以致用的目的。今后工作中应力 求做到：

一是要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为 先，实施素质教育。

这是新时期教育工作的主题。因为无论教育规模如何发 展，但最终衡量我们工作的标准是能否培养出德智体美全面 发展的社会主义建设者和接班人。针对我校学生的实际，首 先树立正确的人才观。根据学生身心发展的规律，完善育人 体制，在学生管理上做好大与小的结合、远与近的结合、堵 与疏的结合，逐步形成管理的纵横网络，做到纵向到底横向 到边的立体式管理育人模式，使得育人环境没有死角，让学 生在宽松和谐的氛围中健康成长。

二是要明确责任，开拓性地作好本职工作。

党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小 康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后教 育事业的发展与改革指明了前进方向，明确提出了“优先发 展教育，建设人力资源强国”的战略性目标和“现代国民教 育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度 和创新人才培养水平明显提高”的新的任务。特别是把教育 工作作为民生问题之首，用较大的篇幅对基础教育工作提出 了更高的要求，我们倍受鼓舞，同时也深感基础教育事业将 承担起更加重要的使命和责任，我们要在深入学习党的十七 大精神的基础上，进一步提高认识，明确任务，努力把党的 十七大精神落到实处，体


现在新的工作状态和工作局面中。

三是要振奋精神，科学研究，脚踏实地做好新课程改革 高中新课程改革是国家新一轮基础教育课程改革的重 要组成部分，是一场由课程改革牵动的整个高中教育的全面 改革，是对“应试教育”课程体系的重建。它既是一场广泛 而深入的教育创新，更是一种文化的重建，目的是培植一种 富有时代气息，体现现代精神，与时俱进的民主、科学、开 放的新文化。为全面实施高中新课程改革，根据我校自身特 点，学校了制定与之相适应的各项课改制度。目的是引领教 师更好地迎接高中新课程的挑战，帮助教师转变观念，尽快 实现角色转换，高起点地实施新课程。建立学生学业成绩与 综合素质提高相结合的综合评价方式，全面反映学生成长经 历，促进学生发展，培养他们健全的人格和基本素质。减轻 教师、学生在新形势下的恐慌感，减少行动的盲目性，为教 师指明方向。同时也为学校探索实施素质教育的途径，提高 教育质量和水平，构建有特色、充满活力的高中新课程体系 提供保障。

走科学发展之路，这就是我们落实科学发展观的实际行 动。以上是我学习党的十七大精神的粗浅体会，今后我要在 学习中提高，不断丰富完善自我。

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