(完整版)动物的运动和行为教案

2023-04-10 08:21:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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动物的运动、动物的行为教课设计

一、教课目的

1、列行为物多种多样的运动形式，说明动物的运动依靠于必定的构造。

2、差别动物的先本性行为和学习行为。举例说出动物的社会行为。

二、重难点

哺乳动物的运动系统；社会行为的特点、案例的鉴别及集体内信息沟通的方式三、教课策略

教师：利用多媒体课件让学生熟习本专题的有关基础知识，经过问题引领学生思虑。

学生：经过思虑、议论、听讲、记忆掌握知识。

四、课前准备

教师：课件教案

学生：提早阅读教材中有关的内容，找出自己的单薄之处，做好复习的心理准备。五、教课过程

教师主导活动

学生主体活动

WAT 考试的必考内

二次备课

本部分内容向来是

容，分值约 4 分，多以选择题的形式出现。希望大家仔细复习，顺利拿到这

4 分。

接下来，同桌两人参照答案，互相发问

同桌两人互相发问。

自主复习内容，每人两分钟，四分钟后我抽查。

先做两个判断题：

1、动物的各样运动都是以必定的构造作

为基础的。

学生思虑、判断。

2、动物的各样运动都是以必定的运动器

官作为基础的。

参照课件内容，抽查自主复习与达标内

学生回答。

容。

一、动物的运动

展现重难点，小组议论：

1.只靠运动系统能达成运动吗？还需要

哪些系统？它们在运动的达成过程中起什么

作用？

2.伸肘时肱二头肌和肱三头肌各是什么

状态？屈肘时呢？自然放松呢？引体向上呢？提水时呢？推铅球时？

3.关节 =骨连接吗？ 4.骨骼肌 =肌肉吗？

5.骨骼肌在什么条件下缩短？ 6.关节为何很灵巧？为何很坚固？ 7.在运动过程中骨、骨骼肌、关节各起

什么作用？

办理上边的重难点问题。

校正例 1、变式训练 1、例 2、变式训练

2 答案。

有疑问的地方办理下。二、动物的行为

动物的行为这个观点很难理解，需要教

师解说这个观点的含义。

以下属于动物行为的是 A.家兔心脏不断地跳动 B.家犬见生人就狂吠不已 C.小牛渐渐长成大牛

D.蜜蜂分为蜂王、工蜂和雄峰 E.鱼生活在水中 F.候鸟迁移

经过表格比较先本性行为和学习行为。展现重难点问题：

1.先本性行为是一出生就有的行为吗？ 2.学习行为与遗传要素有关吗？ 3.学习行为对动物适应环境有什么意

义？

4.低等动物有学习行为吗？

5.以下行为哪些是先本性行为，哪些是

小组议论。

学生回答。

校正答案，有问题的翻刻本或许追求其余同学帮助。

利用对动物行为的理解判断下

列哪些属于动物的行为。

小组议论。