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2020-2021年北师大版数学五年级上学期
认识土地面积单位公顷、平方千米。(教材第92~93页)
1.结合具体事例,经历认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的过程。
2.了解“公顷”和“平方千米”是土地面积的专用单位,知道它们和“平方米”之间的进率。
3.能进行简单的面积单位换算,解决一些简单的实际问题。
重点:了解“公顷”和“平方千米”是土地面积的专用单位,知道它们和“平方米”之间的进率。
难点:能进行简单的面积单位换算,解决一些简单的实际问题。
多媒体课件。
1.我们以前都学过哪些面积单位?它们之间的进率是多少?
2.你知道教室的地面有多大吗?用什么面积单位比较合适?学校的占地面积有多大?用什么面积单位比较合适?
3.出示课件天安门广场图片,说一说从图片中你知道了什么。
揭示课题:一些比较大的土地面积,如果还用以前学过的面积单位,数值就非常大了。测量和计算土地面积时,通常用公顷和平方千米作单位。今天我们就来学习公顷和平方千米这两个常用的土地面积单位。
1.认识“公顷”。
师:100米有多长?你能结合实际说一说吗?想象一下,边长100米的正方形土地有多大? 学生回答。
师:这样大的正方形的面积是1公顷。那么1公顷有多少平方米呢?先独立算一算,再与同桌交流。
生:边长100米的正方形面积是100×100=10000(平方米),所以1公顷=10000平方米。 2.体会1公顷的实际大小。
师:我们已经初步认识了1公顷,下面我们实际感受一下。你们知道我们操场跑道是多少米吗?
2020-2021年北师大版数学五年级上学期
生:400米。
师:400米跑道围成的操场面积大约是1公顷。我们教室的面积大约是多少平方米?算一算,多少间这样的教室面积是1公顷?
生:我们的教室面积大约是50平方米,2间教室的面积约是100平方米,200间教室的面积大约是10000平方米,也就是1公顷。
3.认识“平方千米”。 你们知道我国的领土面积有多大吗?介绍:大约是960万平方千米。
那1平方千米到底有多大呢?我们认识的1公顷是边长100米的正方形土地的面积。那请大家猜想一下,1平方千米可能是边长多少米的正方形土地的面积。
学生讨论。 揭示:边长1000米的正方形土地,面积是1平方千米。 师:1000米有多长?请你联系自己的生活实际说一说。 学生回答。
师:1平方千米是边长1000米的正方形的面积,大家想象一下,是不是非常大啊?那1平方千米等于多少平方米呢?又等于多少公顷呢?你能自己推算一下吗?
学生计算后回答:边长1000米的正方形面积是1000×1000=1000000(平方米)=100(公顷)。 师:天安门广场的面积就比较大了,想一想,几个天安门广场的面积是1平方千米? 生:大约2个半。
4.探索面积单位之间的进率。
师:现在我们都学过了哪些面积单位?它们之间有什么联系?
学生分组讨论后汇报:我们以前学过的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,这样相邻两个面积单位之间的进率是100。公顷是比较大的土地面积单位,1公顷=10000平方米;平方千米是更大的土地面积单位,1平方千米=100公顷。
师:学完这节课,你收获了什么呢?跟大家说说吧! 学生讨论。
老师小结:这节课我们学习了两个土地面积单位公顷和平方千米,知道了它们之间的进率。测量比较大的土地面积用公顷和平方千米作单位。
公顷、平方千米
公顷 边长为100米的正方形的面积 1公顷=10000平方米 平方千米 边长为1000米的正方形的面积 1平方千米=1000000平方米
1平方千米=100公顷
A类
1.轻松填一填。
6公顷=( )平方米 0.8公顷=( )平方米 70000平方米=( )公顷 0.96平方千米=( )公顷
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2023-03-18
