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食物中的营养物质
主备人 高玉芹 备课组长 赵秀琴
二次备课
高玉芹 学科 政治
年级
七年
课题
第一节
第1 总计 食物中的营养物质 课时
节
授课时间 月 日 教学媒介
多媒体
出缺席 情况
教学重点 目•
难点 标
关键
知识 出示 自主 以学 展示 当堂 及时 教学环节回顾 目标 学习 定教 巩固 检测 反馈 时间分配
2
1
25
5
5
5
2
内 容 个性化修改
一 :知识回顾设计意图:复习上节内容
二: 出示目标设计意图:使学生对本节要掌握的内容做
到心中有数。能在学习中有所
教 侧重。
学 三: 自主学习设计意图:按自学指导自学,目的是培养环 学生的自学能力
节 四: 以学定教设计意图:让学生通过自学或小组讨论来设 学习,使学生能熟悉本节课内容。调动学生的学习积极
计 性。
意 五: 展示巩固设计意图:强调本节课重点,使学生掌握 图 本节课的学习目标。并养成及时巩固的习惯。
六: 当堂检测设计意图:考查学生对本节知识的掌握情况,有利于及时改进教法和学法。
七: 及时反馈设计意图:了解学生对知识的掌握情况,
便于及时整改。
内 容
个性化修改
•
以 学 定 教
第一节 食物中的营养物质
教学内容反思:
板 教 学测试结果反思:
反书 思
小组 一组 二组 三组 四组 五组 六组 学 平均分
生 评 检测成绩优异 价
课堂表现积极 进步幅度较大
1
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