【高中古诗词阅读】《山园小梅 北宋林逋》阅读答案

2023-04-12 20:04:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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高中古诗词阅读】《山园小梅 北宋林逋》阅读答案

高中古诗词阅读】《山园小梅北宋?林逋》阅读答案

小梅在北宋的山上花园里,林复中独自一人摇摇晃晃地迎接了燕,占据了小花园的所有习俗。影横斜,水浅,幽香飘,月暮。如果霜冻鸟想下去,它会先偷它的眼睛。如果粉红蝴蝶知道这一点,它会打破自己的灵魂。幸运的是,你们可以在没有檀香的情况下做爱。注:霜冻鸟:寒天小梅 北宋· 林宇

众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

如果霜冻鸟想下去,它会先偷它的眼睛。如果粉红蝴蝶知道这一点,它会打破自己的灵魂。幸运的是,你们可以在没有檀香的情况下做爱。 注:霜禽:冷天的鸟。 1

)请简析首联中突出梅花特点的“ “独立性” 字。(4 (分钟) 答: 2

)中间两联是怎样写梅花之美的?(4 (分钟) 答: 3

)尾联运用了何种表达方式?起了什么作用?(2 (分钟) 答:


参考答案: 9. 1

)百花凋谢,只有梅花独自开得热烈而美丽。(2 (分钟) 独”

这个词突出了梅艳芳独特的生活环境、非凡的美和傲慢的性格。(2 分,答到其中一点即可) 2 a

.正面描述和侧面描述的结合:

颔联直接写梅花稀疏、横斜的姿态和清幽的芬芳,写尽了梅花清雅高洁的气质风韵;颈联从侧面描绘梅花孤洁之美:霜禽想要在梅枝上停息,必须先偷眼看看,表现了霜禽对梅花不敢随随便便,既爱且敬的心理;粉蝶如果知道有梅花,也一定要高兴极了。这样,梅花的美就从其他动物如何对待她的态度中表现出来了。 B

.视觉、嗅觉相结合:颔联上句侧重从视觉角度绘其倒映在清澈水里的横斜、疏淡的梅影,下句则从嗅觉角度写黄昏月下暗中浮动的缕缕清香,传其神韵。 C

.虚实结合:颈联上句霜禽欲下是实写;下句,梅花开放时并没有粉蝶,所以用“ 例如“ 合”

这假设猜测的语言是虚构的。 (以上三点答到一点得2 (分钟) 3


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