高中综合素质评价社团活动

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《高中综合素质评价社团活动》，欢迎阅读！



高中综合素质评价社团活动

一、指导思想。

1、以培养综合素质，实践能力为重点，促进学生全面发晨，为我校实现教育强校而努力。

2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到乐学。

二、社国活动的开展要求。

总体目标：完善兴趣小组活动的开开展，提高学的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展逐渐成为学校索质教育的亮丽的窗口。

个体要求：

1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的小组活动展示。

2、做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员；固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟（具体要求见分组安排），指导教师要或社回负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由园委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提前向回委申请并通知学生在一周内补上。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。

三、活动交排

第一阶段：全校动员申报社同。在全校学生范围内征集社团的申报，经团委学生会批准成立。第二阶段：社团招。由学生会宣传部配合各社国作宣传海报，定时间地点，广泛发动学生报名参加社国，充实社国人员，社大社同力量。让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。第三阶段：社团定型。审批申请加入社园成员的资格，确定社园的人数，社回活动计划、规章制度第四阶段：社回活动。各社园在指导老师的指导下，制定社回活动计划，确定各社回的活动时间和场所。配备社回需要的各种设备。继续规范社回的活动。

第五阶段：重点建设。结合学校迎评工作，重点打造街舞社、记者团、摄影协会、口才与演讲社园，音乐沙龙，科技社、礼仪队等社园。第六阶段：展示阶段。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/bb30aef79a8fcc22bcd126fff705cc1755275f7e.html