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信丰四小安全应急疏散演练活动总结
为进一步强化师生安全教育,提高防灾、防震、疏散等抗
击突发事件的应变能力,掌握地震等来临时能迅速引导学生安全疏散,掌握逃生方法,开展了安全疏散逃生演练活动。这次演练比较成功,现总结如下:
一、学校重视,演练活动组织到位
1.为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了由校长任总指挥,制定详细的演练实施方案。
2.全体师生学习演练方案,明确职责,要求全体师生从思想上高度重视,增强安全意识;教师以演练为契机,在学生中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。 二、周密筹划,演练方案安全可行
为了确保演练活动按方案顺利进行,在方案中就演练的操作程序、疏散要求与注意事项作了具体的说明。要求班主任教育学生,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推挤,抢先下楼。不得喧哗、开玩笑,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地,到达指定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果良好
这次活动全校3000多名师生参加,整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校疏散演练实施方案的一
次检验,提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生地震,能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验,整个演练活动达到了预期目标。 四、存在的问题
1.学生疏散时有喧哗现象,好奇心较重。
2.个别同学有误时现象,时间就是生命。
3.个别教和学生思想不重视,导致效果不是很好。 4.速演练结束后,各班学生有秩序地回到教室,班主任没能及时做好总结,巩固提高学生逃生演练活动的效果。 这次活动是对学校校园突发安全事件应急预案的一次检验,不仅落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,掌握在危险中迅速逃生、自救的方法,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。进一步树立了“安全重于泰山”的责任意识,从而构建平安、和谐校园。
信丰县第四小学 2019年10月17日
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