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学校要走网络化管理之路
作者:马佳男
来源:《甘肃教育》2009年第10期
关键词 行政管理;网络化;网络技术;建设 中图分类号 G48 文献标识码 A
文章编号 1004—0463(2009)05(B)—0010—01
目前我国学校网络建设步伐不断加快,随着计算机网络技术的迅猛发展,办公自动化的内涵也必定会不断延伸,因为网络技术的发展空间越来越大、技术更新速度越来越快。为此,我们应在现有基础上,研究开发新型的网络化的办公自动化系统、完善网络技术在学校行政管理中的应用,以适应未来工作的需要。因此,如何发挥网络技术在学校行政管理中的作用便成了当前学校管理中的一项新课题。
一、提高思想认识,不断提高网络技术的利用率
计算机应用软件、网络平台是一种管理思想和管理方式的载体,利用网络技术来创新和规范学校管理方式,不能被看作是单纯的技术问题。首先,我们应当转变观念,将管理与技术联系起来,使成功有效的管理思想和管理方式凝聚在管理应用系统之中,这个系统实际上也就是管理思想和管理方式的结晶。任何一个应用软件或者网络平台,都绝不是现有工作程序的简单复制。所以,在网络技术的应用过程中,应当提高思想认识,将利学、合理的管理行为和程序固化到网络技术中,根据新形势和新要求不断进行技术改进和创新。
网络化的办公系统对一部分领导和机关工作人员来说是一个全新的事物。他们可能更习惯于原有的人工传送信息方式,有的甚至会对网络技术产生抵触情绪。要使大家能够适应新型的办公方式,需要一个较长的过程。这就要学校工作人员积极宣传,根据不同的要求,对全校的行政管理人员进行培训,使行政管理人员都能掌握操作方法,逐渐适应现代化管理手段,从而提高网络技术的利用率。
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