中世纪的城市和大学兴起知识提纲

2023-04-08 23:29:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中世纪的城市和大学的兴起

知识提纲

一、城市兴起:

(1)原因生产力提高,手工业和商业贸易发展。 (2)时间10世纪起

(3)兴起城市:意大利米兰和佛罗伦萨、法兰西的巴黎和琅城、英格兰的伦敦

.城市争取自由和自治

1原因:领主像控制庄园一样,对城市居民任意征税。城市居民采取各种方式反抗,争取城市的自由和自治。 2斗争手段:金钱赎买和武力斗争等。 3典型:法国琅城取得自治的过程

4结果13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。

5)取得自治权的形式:从国王或领主手里取得“特许状”。成为自治城市。

6)局限:国王给城市颁发特许状,既削弱了割据势力,又获得城市的拥护,但城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。 三、城市居民的身份

1.城市基本居民:手工工匠和商人。 2.居民来源

(1)一般是由周围农村的农民转变而来的。

(2)农奴转化为城市居民:农奴在自由城市住满一年零一天,就获得了市民身份。

3发展:①市民阶层形成;

②富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等成为早期的资产阶级。 四、西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响


经济:城市的商品经济对西欧的封建经济起到了瓦解作用; 政治农奴在城市居住一定期限就能获得自由;城市与国王为了对付封建主,结成同盟,有利于日后国家的统一;市民阶级形成并发展壮大,其中富裕的商人和银行家发展成为了早期资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。

文化伴随着市民阶层在政治经济社会生活方面地位的提高,一种新的世俗生活观念正在形成;城市成为世俗文化的摇篮,为文艺复兴的出现打下了基础。 五、大学的兴起

1.背景:随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。

2.兴起12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”

3.欧洲早期著名大学:巴黎大学、牛津大学。

4.发展:13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到了保证。

大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。 5大学的课程设置: 基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文音乐;专业课程包括法学医学、神学。

6.大学的课程设置影响:大学的课程设置一方面受基督教会的影响,另一方面反映了经济社会发展的要求。


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