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幼儿园中班教案《我的妈妈》 - 幼儿园语言教案
中班教案《我的妈妈》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尽情想象表演妈妈的神态动作语言，教会幼儿学会歌曲我的好妈妈，训练幼儿学会关怀和敬重长辈，快来看看幼儿园中班《我的妈妈》教案吧。
活动目标
1.教会幼儿学会歌曲我的好妈妈。
2.让幼儿尽情想象表演妈妈的神态动作语言。 3.训练幼儿学会关怀和敬重长辈。
4.懂得感恩，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。 5.进度幼儿观看妈妈的力量。
活动设计背景
1.布置我的家，孩子对妈妈的照片贴在主题墙上。 2.创设娃娃家嬉戏区，供应妈妈的衣服道具。 3，语言区角张贴称谓歌。 教学重点、难点
1. 学唱歌曲，理解妈妈的辛苦，培育幼儿学会关怀他人的美妙品质 活动预备
1.磁带《我的好妈妈》 2. 孩子和妈妈的照片 3. 道具妈妈的头饰衣服 一导入
复习歌曲《世上只有妈妈好》
1.启发谈话：小伴侣你们觉得在这世界上谁最好？她会为你做饭洗衣会给你买你喜爱的玩具这是谁呀？小伴侣回答:是妈妈。对她就是妈妈。今日老师呢，老师就把你们的妈妈请来了。
2.接下来亲大家仔细地听《我的好妈妈》 二学习歌曲
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教幼儿学唱《我的好妈妈》 三欣赏图片幼儿和妈妈的图片 1.让他们猜猜这是谁的家长 2.让幼儿叙述妈妈的样子
3.让幼儿说说妈妈的平常都干些什么
4.小组争论我们应当如何的对待我们的妈妈，我们能为妈妈做些什么事。 四角色扮演
学习平常妈妈的动作，和说的话
五．总结：小伴侣们，妈妈每天干活这么辛苦我们应当怎样对妈妈呢？引导幼儿回答：听妈妈的话，帮妈妈做一些事，给妈妈唱歌，节日时给妈妈送礼物。 教学反思
《我的妈妈》这一课培育了孩子的仿照力量，肢体和语言表达力量，让孩子学会了孝敬父母关怀他人的优良品质。不足之处是在于假如再请几个小伴侣的妈妈来。进行一次亲子互动我想课堂的感染力鲜活性就更为突出。
小百科：“妈”，即妈妈。是对母亲的口语称呼。“妈” 从造字上看，妈是形声字，从女，马声。本义是称呼母亲，重读仍为原义。母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。
【幼儿园中班教案《我的妈妈》】
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/baa367f7350cba1aa8114431b90d6c85ec3a88a5.html
2022-05-08
