谈谈数学“尝试教学法”课前的有效设计

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谈谈数学“尝试教学法”课前的有效设计

牟丹红

【期刊名称】《新课程（教研版）》 【年(卷),期】2014(000)006

【摘 要】在课程改革推进的过程中，“以生为本”“注重学生的发展”等教育理念不断深入人心。许多教师以此为指导，在自己的课堂教学中进行了积极的探索和有益的实验，如，自主学习、探究学习、合作学习等。而以倡导学生自主学习的“尝试教学法”值得关注。须做好“尝试教学法”课前的有效设计。 【总页数】1页(P87-87) 【作 者】牟丹红

【作者单位】浙江省台州市黄岩区新前街道中心小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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