傍晚,雨淅淅沥沥的下着,,,,续写作文

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【 - 写作指导】

篇一:《关于雨天的作文》

关于雨天的作文

关于雨天的作文（一）

那天傍晚，秋雨淅淅沥沥的下了起来。

刚开头，有一片白白的云。后来，凡是云经过的地方，天都变成了黄色。我想，这雨来的肯定不温存。我们刚回到家，雨就下了起来，一滴一滴，不紧不慢，下得格外含蓄。和黄色的天相称，就像十里外下了一场菊花雨。把整个楼房都点缀上了一股幽幽。

那么多的云，一点也不赶忙。不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物；不像夏天的雨，急不行待地用完自己的时间；不像冬天的雪，任凭铺在秀丽的事物上。这只是>秋天的雨啊！只有秋天的雨，才有这样的急躁：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美，像饮茶一样，渐渐的柔柔的。这一点就和别的季节不同，春雨把我们紧急的吵醒，我们却朦胧着睡眼，没看清她的面容；夏雨也带着她雨的面纱，匆忙而过，好像只有路边的水坑才能见证她的脚印 ；冬天啊，雪倒是单调，放眼望去，都是一种安静的白色。秋雨啊！你淅淅沥沥的撒。秋雨啊！你把世界改了味道，那是无论哪里都有一股菊花香，和花落人断肠的意蕴。秋雨啊！你来的温存，走的无息，只留下我淡淡的回想。

秋雨啊，有多少人在赞美你歌颂你？又有多少人为你吟诵？你是诗的魂；你是歌的词；你是秋的女神。

爱秋雨的人多，说秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你写下？你的点点雨滴，只管驱走夏日，摘来果实。在秋的香风里，给人不同的憧憬。

我们怎么能不把秋雨吟诵？

关于雨天的作文（二）

我，只是早晨的一滴小雨露。

昨夜的一场急雨退去了连日来的酷暑，也将眼前的世界洗得格外明净。大雨已停，我作为雨的化身，静躺在一片绿叶之上，静等着黎明的到来。

一声鸟鸣，打破了黎明的安静，越来越多的鸟儿开头在这片小树林里飞动。一丝阳光透过树叶的缝隙，照在我躺着的那片树叶上，我全身连忙暖烘烘的，好舒适。阳光为我披上了一件五彩的外衣，我想远远看来，我确定像一颗钻石一样熠熠放光。一只小麻雀被这突如其来的光荣所吸引，它飞过来落在我身旁的树枝上，歪着脑袋端详，不时轻声“唧唧”叫两下。近距离我才发觉，这只平常看着不起眼的小生灵，其实长得很俊美。它俯下身来，用嘴轻轻的摸索着啄了我一下，我连忙痒得打起滚来，不想一个跟头从树叶上滑了下来。

树下的一根不知名的小草发觉了我的失足，他伸出不太宽敞的叶子接住了我，我就激流勇进，顺着它的茎叶一路直下。“咣”，我一头撞到了底部，始终还在睡懒觉的毛毛虫被我浸没，它从梦中惊醒，慌乱地伸腿挣扎，我看得出它对这个突如其来的冷水澡的生气。我的身体被叶子底部的缝隙挤得瘦长，如一丝银线顺着主干留下，在最终一刻我看到那只可怜的毛毛虫还惊魂未定的四处张望。我深感歉意，真心期望它能快活的度过这一天。

大地稳稳地接住了我，我四仰八叉地躺在它厚实的胸膛上，丝丝缕缕浸润着身下这完全可以被忽视的指甲大小的地方。不知什么时候身边多了很多我的兄弟姐妹，它们和我一样微不足道地浸润着这片土地。

在太阳还没有完全升起之前，我完成了一天的旅程。经我洗涤的花更艳，叶更绿，被我带走尘埃的空气更加清爽。为着这个世界的奇特，我尽着自己微薄的力气。

我只是早晨的一滴小露珠而已。

关于雨天的作文（三）

雨，就这么下着，灵动，跳动，总会勾起那已尘封的记忆，翻动记忆的书页，在书页上写下世人的是是非非，然后，让它消逝在雨的冲刷里，无声无息，只留下赏雨人的无限遐想

雨，有声。春雨的声音，往往是在雷公电母的召唤下珊珊而来，时而如轻纱抚面，几缕和风做伴，在耳边低喃；时而如女儿脸上的愠怒，几声春雷相迎，灵动身心。夏雨的声音，那就犹如婴儿出世时的啼哭，雷电交加，风驰电掣，阵雨重重，爽朗率直，响天彻地。秋雨的声音，就如农夫伯伯辛勤的汗水滴落在与他们依偎了几十年的土地上的凝重，平实真实，谆谆有情。冬雨的声音，就如那皑皑白雪似仙子般降落在人间，不留痕迹的轻柔秀丽，令人心醉。春雨的低呢，犹如红花绿叶间燕子的啾鸣；夏雨的直爽，犹如流水行云的自然；秋雨的厚实，犹如成熟的稻麦在风中摇曳而奏出的满足；冬雨的清丽，犹如一幅冬雪图带给人儿内心的清爽。

雨，有色。春雨，是绿的，是生命用期望点燃的绿色，永久不会消退；夏雨，是白与粉的交织，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵娇俏可人的花瓣构建而成；秋雨，是金黄的，那时果实散发出的；冬雨，是白色的，那时由于有雪的映射和天空的纯洁。

雨，有味。春雨的味道清甜可口，夹杂着万物的灵气；夏雨的味道凉快如冰，捎带着泥土的本味；秋雨的味道醇厚如茶，还时不时飘出几丝>收获的香甜；冬雨的味道凛冽刺骨，伴随着几分雪的冷漠与淡然。

雨，是大自然的生灵，是世间少有的>故事，是心灵最近的驿站，是情感与生俱来的伙伴，它，滴落在田野里，漂移于尘世间，鸣响在生命的悸动中，贯彻于大地长虹，与万物对话，永不停留的进行着它们的交谈和>倾听，就这样，一次次地辗转于天地间，由于它的使命。

雨，如人。

篇二:《雨中-学校生作文》

雨中

雨淅淅沥沥的下着，仿佛飘在我与爷爷的身边

那年秋风凉快，金黄的叶子铺满了地，像一片松松软软的棉花蘸了金灿灿的染料，铺在凹凸不平的石路上。我踏着一个又一个金色的脆叶，发出动听的响声，我牵着爷爷强壮有力的手臂，闲逛 在湖边。“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂”爷爷开头教我背诗，我一字一句的仿照着，也学着爷爷那样摇头摆脑，抑扬顿挫。突然，天上下起了朦朦细雨，爷爷为我撑开一把小红伞，带我连续踱步、吟诗。雨中一老一小，大伞小伞，相互依偎，甚是一副秀丽空濛的烟雨图。

那天暴雨倾盆，雷电轰鸣，爷爷刚进家门地毯就被打湿了一片，水从雨衣上滴答滴答的摔在地上，全身湿透，脸上挂满了雨珠，他老人家却摘下帽子，把装在袋子里裹了三层又三层的书拿了出来，只说了一句：“给，买好了。“

那天春景尚好，路上风光一片晴，爷爷骑车带我去体育场。握着我的手一下又一下打着兵乓球，每一个动作都重复了不知多少遍，脚步随眼神向前向后，发球、挥拍、用力、上前、捡起。每一遍都让我有新的进步，时间总是一溜烟儿就过去，不知练了多长时间，我开头能有自然的姿势，我渐渐能迈开大步回击，我挥时臂愈发有力爷爷却已是满头大汗，气喘吁吁，挥汗如雨。就好像真的豆粒大的雨点哗啦啦的落下，落在爷爷的额头上，落在爷爷的鼻尖上，落在我的心里。

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一场又一场雨，一年又一年，我在成长，爷爷却在老去，每场雨都是一副独特又缤纷的画卷，描绘出我与爷爷的影子。人们常埋怨下雨，由于总会有人淋湿，但我却与爷爷享受在雨中，那雨不知不觉，化作了暖和的春风。

雨中

雨飘飘，飘飘而来，不期而遇的撞见。那脚步轻的如银针掉落在地上的雨，细细的轻轻地，如母亲亲吻孩子那般暖和的亲吻着你的发梢，你的额头，你的眉眼，你的嘴唇。那柔情缱绻，饱含温存的沙沙声，像是在对你说：“我来了。”

雨嗒嗒，哒哒走来，带着奇特的祝愿浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，浸润了你的心，那欢快的雨降落在房屋瓦楞间，游走于花草树木中，冲进了江湖海浪里，它像个顽皮的孩子般对着娇嫩的野花一亲芳泽，它用那奇异的身形拥抱着爱它的你，它空灵的声音，仿佛就在你的耳畔，半羞半笑的邀你共舞。

雨哗哗，哗哗跑来，急迫的，热忱的扑进大地的拥抱，扑进小溪的怀里，扑进你的心里，没有了滴答滴答的柔情，没有了淅淅沥沥的羞怯，它大方地，热忱地追随你。哗啦啦，哗啦

啦，仿佛是在唱着歌谣，跳着欢快的舞。

用手接住降落的雨滴，屏息凝神，侧耳倾听，那有节奏的哗啦声冲击着你心中最松软的地方。雨拍打瓦楞的声，啪嗒雨伞的声，拍打大地的声，如夏天的孩子穿着拖板玩耍中的啪嗒啪嗒的声，汇聚成这世上最自然，最秀丽，也最动听的旋律，如溪流滋润你的心田。

夜深，人静，坐在窗前，凝视着外面朦朦胧胧的雨，拥抱着朦朦胧胧的人，抬眼，那朦朦胧胧的云，闭眼，倾听那朦朦胧胧的声——那是大海的叹息，是天空的祝愿，是人们的笑声

天亮，云开，雨停。

雨后，彩虹高挂天空。

雨中，倾听雨的回声。

雨中

天色变暗，雨无声无息地落下。照旧是下午，照旧是坐在教室里，照旧是雨下个不停。 窗外，墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的死寂般的灰白，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静静静的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼!等我再次转头，雨已悄然来临。

突然，放学铃响了，教室里连忙吵闹起来，我从雨带给我的凄凉中惊醒，四周环顾：有的背上早已整理好的书包，冲进雨中，孩子气的踩着一个个大小不一的水坑；有的从柜子中拿出花色的伞，三三两两的结伴走出校门；也有的望了眼窗外的雨，又埋头写着作业。想来是没有带伞，等待着雨后初晴。我轻哼一声，心情愉悦起来，看来我不是一个人嘛！

乌云越来越密，天也阴了阴，雨大有倾盆之势。我郁闷地皱了皱眉，不过还是整理了书包，下楼，静静伫立在教学楼门口，静默。

等了一会儿，雨照旧淅淅沥沥，我不由得踌躇不前。正在我犯愁之际，突然，一把海蓝色的伞映入眼帘，我一愣，随即转头一看，一个笑意满满的少年一手扶着自行车，一手将伞送到我身前，清朗的声音犹如股股暖流，浸入我的耳畔：“这把伞你用吧！”我不自觉地接过了伞，待我反应过来，他已翻身上车，骑入雨幕。我赶忙问道：“那里怎么办？”“没关系，我家就在四周。”他回道。“你叫什么名字？”没有听到回答，抬眼，他已消逝在雨中，了无踪迹。

我撑开伞，步入雨帘，听着雨点打在伞上的声音，我不由伸出手，想要抓住几滴雨珠和如水清亮的友情，可一阵冷风袭来，凉嗖嗖的，我不禁打了个寒颤，握紧伞把，挽留那残留的余温。

我打开伞，步入雨中。一阵风吹过，我不禁打了个寒颤，紧握了伞把，好像要留住那残留的余温。走着，走着，我伸出一只手，抓住了几滴雨珠还有如水般清亮的友情。

后来，当我再次遇到他，才知道原来他叫谈书墨，是书被催成墨未浓的书墨，正预备把伞还给他时，他道：“送你了。”说完，他笑了，我也笑了。

我从包中拿出海蓝色的伞，撑起，脸上带笑地进入雨中。这天，雨未停。

雪中

雪，在我的印象中，始终是一种犹如仙女般的存在。下雪了，就可以去买上一个热气腾腾的烤白薯，就可以去用手指在车窗上画画，就可以弄得浑身泥泞还可以正大光明地回家而不用被责怪

雪在我眼中，永久是一种欢快的东西。

有时候雪也有可能大得犹如要把世界淹没一般。这时总是会有人在楼下大喊着，邀我出去，一起在那片白上踩出属于我们的印记，一起堆出一个只有我们齐腰高的雪人，一起大喊着“Fire the hole”抛出手中的雪球。我也总是会手忙脚乱地穿上厚厚的外套，急赶忙忙地奔下楼，就好像晚了一秒钟雪便会化为乌有一般。

我妈总是在我被门槛重重地绊了一跤时说我“就好像急着要跳楼似的”。不过我也真想这么做，那么厚的雪，承受住我从十几层楼跳下来的冲击力也或许可以。

玩笑归玩笑，我和那几个小伙伴可没人做出过那种壮举，但往别人家玻璃上扔雪球倒是有过，大人们也通常会付之一笑，犹如对待万圣节的恶作剧一般。扔完了整个小区全部楼的一层窗户后，我们的攻击目标便成了刚才的“同僚”，只要一个不留意，就会有一颗“先锋”般的雪球砸在身上，紧接着便是其次个、第三个衣服上的水迹和泥土混在一起，颇有种远古图腾的“韵味”。

但雪还是停了，它还是化了，化成了在指间溜走的水，跑了。也不知是从哪里听来的，每当融雪的时候，我总会想起一句话“雪还会再来的”。

如今，小伙伴们早已不知搬到何处，总之是“天各一方”，也没有人再会叫我下楼去用雪球砸别人家的玻璃。

但是，雪还会再来的，对吧？

雨中

越是凉爽的天气，雨水落得越勤。其实，一生最凉爽的际遇，总会分散出一些直入人心

的奇特。

宠爱听雨的时间，宠爱在细雨中闲逛 感受“润物细无声”的奇特。静静地，又是一个秋。当那牛毛花针般的雨丝纷纷扬扬地洒落之时，我正闲逛校内间，淅淅沥沥的小雨配上眼前金黄的银杏叶，此等美景中我不由看痴了。雨滴渐大竟也毫无察觉。在这万籁俱静时我听到了满地落叶中簌簌的脚步声，却没有回头，静静感受此刻的美景与安静。纷纷落叶在风中飘落，美得伤感，美得凄清。脚步渐近，没有预想中的擦肩而过，却停在了身后。“落叶虽美可秋雨清寒，可有带伞？”他说。“嗯，只是宠爱秋雨中这般安静。”动听的声音再次响起时，关切中竟带上了一丝焦虑。“可雨下大了！早些回去吧”虽然独爱细雨又曾憧憬过“淫雨霏霏，连月不开”的气候，可大雨滂沱的气概并非我所期盼。再看下去，大约就是风的摧残，

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叶的挣扎了吧。于是答道：“好，你也早回。”转身之后，萧瑟的秋风便席卷而来。“雨疏风骤添新愁”，瑟瑟秋风中，雨渐渐变冷了。

回头望去，树枝摇动好像耐不住这寒冷。早已不复方才的安静。

我撑起雨伞，在这些冷雨中独自行走着。沿途的风景太过凄清，要我如何哀而不伤？ 行至屋檐下，正欲进屋之时，大雨倾盆而下。耳边响起妈妈的声音：“外面雨大，快进来呀！”

还好有一人关切，不然这“路上行人欲断魂”的大雨中，单薄的衣衫如何抵挡秋风的寒冷？

雨中，暖和！

篇三:《关于感人的作文》

关于感人的作文

关于感人的作文（一）

一年一度的平安夜即将来临，我望着窗外的街道，突然想起了两年前的事情，我翻出了那时的作文，看了一遍，几年前的场景消灭在脑海中

那一年，我和家人出去玩，很晚才回家，深深倦意带我进入了甜蜜的梦乡。深夜，我睡得正熟，一阵开门声传入我的耳朵里，我惺忪地睁开眼，只见一个人蹑手蹑脚地走进我的房间，我的脑子里马上消灭出一个词——小偷！我本想看清楚那个人的样子，没想到迷模糊糊睡着了其次天醒来，我想起半夜见到的人影，马上起身看看有没有东西丢了，找了一圈后，不但没丢东西，我反而发觉了一个很可爱的红帽子，“不对呀，小偷怎么会送东西呢？”我一边叨念着，一边打开房门，一出房间就看到妹妹手上拿着与“小偷送来”的样式相同的粉帽子，正值我怀疑不解的时候，我发觉爸爸捂着嘴在偷笑，马上明白了——爸爸就是那个“送东西的小偷”是啊，书上不是有很多文章说父母假扮圣诞老人送>礼物给儿女，为的是让儿女快活，这不就和我遇到的事情差不多吗？！我赶忙去问爸爸，可爸爸怎么也不承认自己就是“小偷”，狡辩道：“我哪有送帽子给你们啊，肯定是圣诞老人送的！”我知道，他不想让我们知道是他做的

当时的红帽子我仍保存着，至今我还记得，当时我热泪盈眶，却硬是憋着，不让眼泪流下来，但心里早已感动得一塌糊涂了。如今看了我那时的作文，我更是想哭——不只是对我作文中描写的爸爸的行为而感动，更是为了爸爸的认真而感动——父母把我们带到世界上，赐予我们无私的爱与关怀，却不图回报。爸爸偷偷将礼物送给我们，却把“罪名”推到圣诞老人的头上，这是由于什么？莫非仅仅是由于期望我们信任圣诞老人的存在吗？不，当然不是这样的，这完全是由于他爱我们呀！礼物并不贵重，却承载了他对我们满满的爱！

我曾看过一句话：我们的父母都宠爱把对我们的爱隐蔽起来，那种爱，是需要我们认真去感受的！它说得没错，父母的爱总是犹如水中的漩涡，你若不去感受，那么那份爱就会始终缄默下去。我们只知道他们给我们的一切都是理所当然的，何曾想过该如何去报答父母呢？我们可以由于父母的行为、父母的爱而感动，也应当对他们感恩才对。都说感恩是>幸福之首，可又有多少人能够做到感恩呢？既然过去的已经

无法弥补了，就让我们从现在开头吧，只为了一份爱，一份守护的执着，去对我们的爸妈说一声“感谢”吧！

关于感人的作文（二）

雨淅淅沥沥的下着，一辆摩托车在雨中穿梭。我躲在父亲的身后，避开那迎面的冰凉。起风了，已经潮湿的衣服愈加令人寒骨，我瑟瑟颤抖。“把头趴在我背上会温存些。”父亲缓缓的说道。我能听见父亲的心跳声，那要亲切与舒适。温热手心传来，在寒冷中为我撑起一片晴空。

雨越下越大，偶然间观察反光镜中那张生疏而又的脸。苍白的脸已不见往日的朝气，凹陷的双眼在雨水的冲刷下已眯成一条缝，岁月也在他黑发上留下了痕迹。“还冷吗？”父亲再次担忧的问道，眼睛无意中瞅见那破烂手套下的一片通红，我双眼模糊“不，不冷了！”到站了，父亲悄悄的离开，观察他佝偻背影渐渐消逝，一种异样的味道涌上心头。

感动在雨中，在亲情之中。

双耳听不见老师在说什么，只见她的嘴一张一合的动着，视线越来越模糊，我支撑不住，趴在桌上。在>同桌的搀扶下，我们去办公室。雪纷纷扬扬地飘着。胃中的苦痛更加猛烈，短短的几步是那样漫长。老师看到我，立马来扶我“怎么？”她焦急的说，“胃疼。”说完就躺在椅子上。“把这个戴上会舒适些。”模糊中看到老师把她身上的热水袋为我绑上。“你在这躺着，我去给你买药。”老师温存地说，目光中流露着一丝担忧，这目光是母亲才有的啊！

片刻，老师已出了门，望着那在雪中步履蹒跚的背影，眼眶中充溢热的是泪水，老师身体本就不好，患有风湿，还在雪中为我奔波。

感动在雪中，在师生之中。

一年夏天，正值大水，想乘船回家，船却无法靠岸，渡船的人必需淌过去，再上船，观察半米深的水，我举足无措。旁边的小女孩已被她爸爸背过去，只剩我的一个“快走”开船的人大喊，我更如热锅上的蚂蚁。“我来背你吧”小女孩的爸爸说，到了船上，我感谢的说“感谢”，他面带微笑，转身走了。开船了，风怒吼着，我身体不由颤抖起来，突然一件还带着体温的衣服披在身上，是他，“别冻感冒了”我对她一笑，那位女孩却还在风中颤抖，我眼泪顺流而是上，一时语塞，不知说些什么。

感动在水中，在生疏人之中。

汶川地震中那一个个宏大的身躯，让我感动。洪水中那一个个勇往直前的背景上我感动

爱，

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