“朋辈教育”在高职人文素质教育活动中的实践探索

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“朋辈教育”在高职人文素质教育活动中的实践探索

谢周承

【期刊名称】《亚太教育》 【年(卷),期】2015(0)5

【摘 要】朋辈教育是近年来高校学生工作领域的有效途径之一。本文对高职院校人文素质教育活动进行分析，提出在活动中导入朋辈教育模式。通过设立朋辈导师组织机构、组建朋辈导师团、搭建教育平台，建立相关工作机制，依靠朋辈群体促进人文素质教育活动的开展。 【总页数】2页(P109-110) 【作 者】谢周承

【作者单位】浙江温州科技职业学院 【正文语种】中 文 【相关文献】

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