六年级美术绘画作品简笔画图片

2022-07-07 22:54:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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美术教育本身就能够带给学生无限的想象力和创作的兴趣,只有老师能保持亲切的态度,热情的上课。下面是店铺整理的六年级美术绘画作品简笔画图片 美术课堂用赞扬与欣赏鼓励学生

古人说过:“数子一过,不如奖子一长。”这都是讲赞扬欣赏的激励效用。有时会想现在的小学生在家多娇惯,根本不在乎老师的表扬,而且赞赏边多了也就廉价了。然而事实证明赞赏是廉价的,也是无价的。

小小的几点掌声,短短的一句夸奖,简单的一个奖品,都可以激励学生勇往直前。二(8)班的XX同学是全校都有名气的小魔头,他虽然岁数小,但是他的心理年龄可真心不小,每次教师在课堂中拿出一些小玩意哄哄大家的时候,他却说:“这都是骗小孩儿的,我才不喜欢呢!”因为他这样的举动,教师不知道该用什么方法去引导他,让他能认真地听讲,快乐的上课。然而某次不经意的表扬,让教师发现他开心的笑了,举手次数也多了,当然也不调皮捣蛋了。

教师在之后的课上多次留意了这个细节,在课堂上采用多种表扬方式:如用赞许的口吻――“你说得真好!”“你的想法真棒!”“你想象力真丰富!”还可以对他们浅浅地微笑,轻轻地点头,又或者拍拍他们的肩膀,这些亲切的动作使得那些文静的女生或者调皮的男生,都会开心地对笔者露出微笑,能轻松地上好这节课。这让笔者明白每节课尽量多赞赏学生,不要看轻这轻松的话语、简单的动作,它不是虚伪的应付的,而是真真切切实实在在的。学生在老师的赞扬与欣赏中获得肯定,收获的成功的果实,进而更能快乐上课。


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