中学歌咏比赛活动方案

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中学歌咏比赛活动方案

一、活动目的与指导思想：

为加强爱国主义教育，纪念五四运动92周年， 唱响爱国主旋律,构建和谐校园，丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“五四校园歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习,奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、活动主题：

歌颂伟大祖国，唱响青春旋律 三、活动时间与地点：

拟定于12月24日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。 四、比赛形式:团体合唱及个人独唱相结合。 五、比赛要求：

1:演唱内容:内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同)；

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。

3:演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。

4:参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观. 6:各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。




7：合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位，节拍感强。 8：要求各班全员参加。

9：每班一个合唱节目，N个独唱节目 六、奖项设置

七、评分标准：

(一）评分办法

由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。合唱最后得分与独唱最后得分之和为班级最后得分。优秀组织奖由学校组织专人评定.

（一)合唱评分标准（10）

1、选曲得当,紧扣主题(1分) 2、服装整洁、统一(1分）

3、出入场井然有序、队形美观（1分） 4、指挥准确,动作优美、富有感染力(1分)

5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（5分)

6、艺术处理形式新颖,有创意（1分) （二）优秀组织奖

（1）合唱队伍由全班学生参加。

（2）观众组织效果好.按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。




(3）现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。

七、比赛顺序：

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行 九、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩.

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。 3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌.如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果. 十、比赛会场组织：

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