专业专科或专科起点本科培养计划

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英语专业（专升本）教学计划

专业代码：050201



一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言知识和技能，能够在中等或初等学校、外事、经贸、新闻出版、旅游等部门从事教学、研究、翻译、管理工作的高级专门英语人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习英语语言、文学、社会文化等方面的基本理论和基础知识，受到英语听、说、读、写、译等方面良好的训练，能熟练地使用计算机进行英、汉文字处理，通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养，获得从事英语教学的基本能力，具有从事翻译、研究、管理工作的业务水平及能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.熟练的英语交际能力。要求掌握8000左右的英文单词或短语的基本用法；能够以正常的语速交谈；英文书刊的阅读速度在每分钟120个单词以上；能书写商务函电，具备以英语为工作语言的实践应用能力。

2.掌握现代教育理论知识。对英语教学基本技能和相关专业知识有较全面的了解，并具备从事翻译工作的能力。

三、学制 3年

四、授予学位 文学学士 五、主干学科 英语语言文学 六、主干课程

高级英语、高级英语视听说、高级写作、高级英语口译、翻译理论与实践、英语语言学概论、英国文学、美国文学等。

七、课程体系及学时分配比例 课程类别 公共基础课 专业基础课 专业课 实践环节 合计

修课 要求 必修 必修 必修 必修

课程 门数

3 9 5 1 18

学 时 分 配

总学分

12 34 17 12 75

1518

总学时

282 808 428

自 学

188 546 290 1024

授 课

86 262 138 486

实验 上机

8 0 0 8

八、教学环节及说明

教学环节包括面授、自学、作业、辅导答疑、考核、实践环节等。 1.面授：学生集中到校上课，参加学校组织的授课及实验教学活动。 2.自学：学生主要通过继续教育学院网站点播网络课程进行自学。

3.作业：根据教学进度安排，学生按时完成教师布置的作业，通过信函、电子邮件、网络教学平台等提交，以巩固所学的知识。

4.辅导答疑：教师通过电话、电子邮件、网上答疑系统、集中面授等方式对学生进行辅




导答疑。

5.考核：采用开卷、闭卷、上机、实验等方式，全面系统地考查学生对所学知识的掌握程度，检查学生的学习效果。

6.实践环节：培养学生综合运用所学专业理论知识，提高分析、解决实际问题的能力。 九、课程设置及教学进程表（见附表）




附表：

英语专业课程设置及教学进程表

层次: 专升本 学制:3年 课程类别 公共基础课

1 2 3 4 5 专业基础

6 7 8 9 11 12 13 14 专业

15 16 任选课 实践环节

18 19

015066 005066 021043

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 现代教育技术 现代教育理论

1 1 2

4 4 4

序号

课程 编码

课程名称

学

学期 分

总 学 时 90 102 90

学时分配 自

授

实验

学位

学 课 上机 课 60 30 68 26 60 30

8

*



014003 014024 014004 014013 014002 014005 014014 014007 014015 014019 014028 014025 014001 014006



高级英语1 英语语法A 高级英语2 日语1 高级写作 高级英语3 日语2

高级英语视听说 日语3 英语教学法A 英美文学 英语语言学概论 翻译理论与实践 高级英语口译



1 1 2 2 3 3 3 5 4 2 4 4 5 5

3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4



80 80 84 94 94 94 94 94 94 80 94 80 80 94



54 26 54 26 54 30 64 30 64 30 64 30 64 30 64 30 64 30 54 26 64 30 54 26 54 26 64 30



* *

课 10

课 17



014034



学位外语



4

3



78



52 26



*



014082





毕业论文



6

12



12周

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