《学习用品》幼儿园大班英语教案

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《学习用品》幼儿园大班英语教案

要求：

1、通过情景游戏“shopping”、“school”复习一些学习用品单词：pencil、ruler、rubber、sharpener等；

2、听得懂并认知老师的一些直观英语指令，乐意恶搞； 3、通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望； 准备工作：

1、铅笔盒、书包人手一份；铅笔、卷笔刀、尺若干； 2、情景设置：文具超市、小学 过程： 一warmup：

*dialogue：hi，howareyoutoday?(fine,happy) howmanydaysarethereinaweek? whatdayistoday? 二情景游戏“shopping” 1、复习单个单词

*(出具书包)oh，nothing！whatshalliprepare？（pencil……）

*look，thereisastationarysuper-market！whowantstobetheshopman？（师与幼儿示范，提示幼儿递东西时要说出单词）

*ok，nowlet`splay。（恳请二名幼儿搞shopman）

2、在单词前加修饰词，师辅助提示“whatshapeisit？”，“whatcolorisit？” whatdidyoubuy？ 二情景游戏“school” 1、song:“gotoschool”

let’sgotoschool,ok?(引发幼儿进入游戏情景)


2、演示小学生听课：打铃听课，鼓掌—起身 （1）listeninggame： pleaseputyourbagonthechair。 pleaseopen/closeyourpencil-box。

pleasetakeout/putinyourpencil-box。/pencil、rubber、ruler、sharpener whowantstobethelittleteacher？ （2）尝试用“because…”提问问题 whatdoyoulike？why？

（3）classisover。standup，good-byeeveryone！ 三结束：song：“butterfly”飞回教室。

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