高中政治文化的传承与创新

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高中政治文化的传承与创新

第三课 文化的多样性与为文化传播

一 【文化多样性的表现】 民族文化是民族身份的重要标志 1民族节日：（1）形成：蕴含着民族生活中的风土人情等，是一个民族历史文化的长期积淀 （2）作用：民族文化、民族情感的集中体现 （3）功能：领略不同民族的文化韵味 2 文化遗产：（1）地位：一个国家和民族历史文化成就的重要标志

（2）意义： 研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性 （3）保护：以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护 二 【文化的世界性与民族性】

文化多样性是人类社会的基本特征与人类文明进步的重要动力

由于世界各民族的社会实践有其共性，普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。（1）由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的多种因素不同，又决定了各民族文化间存在着差异，所以文化是民族的；（2）各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，所以文化又是世界的。 三 【尊重文化多样性】

1 态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文 化多样性，共同促进人类文明的繁荣进步 2 原因：

（1）发展本民族文化的内在要求；维系社会生活、维持社会稳定，是本民族生存与 发展的精神根基；尊重文化多样性，首先要尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化 （2）是实现世界繁荣的必然要求，一个民族的的文化成就，不仅属于民族，而且属于整个 世界

3 原则：承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则 4 要求：文化交流中，尊重差异、理解个性、和睦相处，共同促进世界文化的繁荣

5 意义：只有在民族平等的基础上，才能做到世界各族人民互相尊重、共同发展；至于波爱吃世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机活力 四 【文化传播】

1 含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观 念、情感和信仰以及与此相关的所有社会交往活动 2 途径：（1）商业贸易：重要途径 （2）人口迁徙：重要途径之一

（3）教育：又一重要途径，互派留学生和访问学者，是更为直接的文化传播方式 （4）小到亲朋聚会、旅行，大到各种经济、政治、文化活动，都是途径 3 手段：

（1）传媒：传播媒介简称为传媒，经历了口语、文字、印刷、电子和网络 传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的 （2）大众传媒：现代社会中的报刊、广播、电视、网络等形式

（3）作用及地位：依托现代信息技术，大众传媒能最大程度的超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递沟通共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段 4 意义：为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献，同时也促进了中华文化的发展与 进步

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5 态度：更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，更加主动 的推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力

第四课 文化的继承与文化发展

一 【传统文化】

（1）含义：在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、居于相对稳定性的文化 （2）表现：传统习俗，传统文化基本形式之一 传统建筑：展现中国传统文化重要标志

传统文艺：中华民族灿烂文化的重要组成部分 传统思想：中华文化中一个非常重要的组成部分 （3）特点：继承性、相对稳定性、与时俱进性、民族性

（4）影响：若能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的 发展其积极作用；反之，一成不变，则起会阻碍社会进步妨碍人的发展的消极作用 2 对待传统文化 （1）正确态度：“取其精华，去其糟粕”批判继承，古为今用

辩证的认识，积极向上的保持与发扬，落后腐朽的，加以改造或剔除

（2）意义：对于传统文化，不管是赞成或反对，都得面对他的影响；一个国家或民族，只 有发挥其积极作用克服其消极作用，才能兴旺发达；是个人全面发展，更好的创造新生活 3 继承与发展的关系

（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，二者是同一过程的两个方面。在这 一过程中，要革除旧文化，推出新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新” （2）文化在继承的基础上发展，在发展过程中继承 4 影响文化发展的重要因素

（1）生产力与生产关系的矛盾决定社会制度的变化，也决定文化的发展方向

（2）科学技术的进步，促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素； 当代信息技术运用，改变了文化传播等的方式及手段，极大促进文化传播继承与发展 （3）思想运动往往催生社会变革，促进文化发展

（4）教育：是人类特与的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造的特定功能； 通过对受教育者的“传道、授业、解惑”将文化传给下一代

以浓缩的形式重演历史，在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 随着教育方式的不断变革，在教育传承中的影响越来越大

第五课 文化创新

1 【社会实践对文化创新的作用】：起决定作用 （1）源泉

（2）动力：表现：社会实践的需要；社会实践的发展为其提供丰富的资源与充足条件 （3）推动社会实践的发展是创新的根本目的 （4）也是检验文化创新的根本标准 2 文化创新对社会实践的作用：反作用

（1）推动社会实践的发展，引导、制约着社会实践的发展 （2）促进民族文化的繁荣 3 对人们的要求

人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体

（1）自觉投身于发展中国特色社会主义事业的伟大实践当中，充分认识发展中国特色社会

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主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求

（2）虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中汲取营养，才能创造出无愧于时代和

人民的文化作品 4 文化创新的途径

（1）根本途径：社会实践 （2）对传统文化：“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”

不能够离开传统文化，空谈文化创新；体现时代精神，是文化创新的重要要求 （3）对外来文化：不同民族文化之间的交流、借鉴和融合

学习吸收个民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；“取长补短”的过程；是在文化交流借鉴的基础上，推出新文化的过程。由此可见，文化多样性是文化创新的重要基础 具体要求：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；要以我为主，为我所用保持文化的民族特色。 对“守旧主义”“封建主义”“民族虚无主义”“历史虚无主义”要予以克服 我们要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容与形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌

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