儒学的性质及其社会教化功能溯源

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儒学的性质及其社会教化功能溯源

邱洪瑞

【期刊名称】《郑州轻工业学院学报（社会科学版）》【年(卷),期】2014(000)003

【摘要】儒学是一种教化之学，其最重要的功能是社会教化功能，但在社会、时代诸种因素的影响之下，儒学在不同发展阶段的具体教化功能却不尽相同：以孔子、孟子为代表的先秦儒学家，以社会大同为教化理想，以人格培养为教化内容；以董仲舒、朱熹为代表的汉宋儒学家，以天人合一为教化理想，以礼义纲常为教化内容；以黄宗羲、谭嗣同为代表的近世启蒙儒学家，以民本、平等为教化理想，以开启民智为教化内容。儒学内含提倡仁德、教人向善的价值功能，在构建社会主义核心价值体系的今天，儒学仍有其借鉴作用。应历史地、辩证地看待传统儒学，吸取其精华，去除其糟粕，同时融汇当代中外先进文化，才能成就当代儒学的新发展。【总页数】4页(P14-17) 【作者】邱洪瑞

【作者单位】郑州轻工业学院外国语学院，河南郑州 450002 【正文语种】中文【中图分类】B222;G122 【相关文献】

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