《学术论文阅读与写作》课程教学大纲

2023-04-28 16:51:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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学术论文阅读与写作

Academic Reading and Writing



一、 课程基本情况 课程类别:公共基础课 课程学分:1 学分

课程总学时:16学时,其中讲课16学时 课程性质:必修 开课学期:第1学期

先修课程:各基础课、主干课、选修课

适用专业:汉语言文学专业、汉语国际教育专业、英语专业、翻译专业、日语专业 教材:《高校文科科研训练与论文写作指导》,中央编译出版社,陈延斌、张明新,2005年版。

开课单位:语言文化学院中文系 二、课程教学目标和任务

课程是高等院校汉语言文学及相关专业的公共基础课。教学目标是:通过本课程的教学,使学生在准备、阅读和尝试的基础上,系统地掌握学术论文写作的一般原则和基本方法。任务是:使学生通过训练培养学术论文写作的能力,通过亲身参与搜集资料阅读范文和写作为以后的学年论文和学位论文写作打下良好的基础。主要内容是:课程以学生实践为核心,按古代文学、现当代文学、文艺学、外国文学、语言学、影视文学、秘书学、交叉学科等内容分为八个方向,由学生根据学年论文方向分别进行训练和准备,教师对过程进行指导和监督。在实践过程中,引导学生掌握阅读和查找论文资料的方法、论文写作的原则和一般规律。重点是把论文写作指导、训练融汇起来,做到理论和实践相结合。



三、课程的内容和要求 1 科研论文的概念解读(2学时)

2 科研论文的写作(主讲教师根据自己的论文写作经历主讲相关内容)论文的选题、

主题、结构层次、主要内容、论文的重点难点、论文的创新之处和价值、论文的格规范等等。6课时) 四、课程考核

1)论文写作报告的撰写要求:有论文写作的计划方案、准备和写作过程的记录、在此基础上形成的报告,与指导教师配合情况等;

2)实验实习报告1次;


3)考核及成绩计算方式:考核以论文写作报告和学年论文完成情况综合计分,以论文写作报告为主要依据,参考学年论文完成情况。

五、参考书目 无。


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