【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《国旗国旗真美丽》名师教案》，欢迎阅读！
《国旗国旗真美丽》名师教案
【教材分析】
《国旗国旗真美丽》是义务教育课程标准实验教科书一年级音乐上册第三课《祖国你好》的学习内容。它是一首2/4拍，四乐句一段体的儿童歌曲，歌曲的旋律流畅、亲切。歌词简洁，多为一字一音，简单易唱，抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。本课通过学唱歌曲、表现歌曲等形式，引导学生从歌曲的旋律、节奏以及歌词内容等方面加深对国旗的认识，进一步体会作为一个中国儿童的无比自豪与幸福。
【设计理念】
通过聆听、听唱学会唱歌曲；用孩子的大脑思考创编表演动作并用能干的小手来表演，表达自己对歌曲的喜爱之情。
【教学目标】
（1）知识目标：培养学生良好的歌唱习惯，使他们热爱音乐、喜欢表演歌曲。
（2）技能目标：能用自然亲切的声音、欢快活泼地演唱《国旗国旗真美丽》。 （3）情感目标：培养学生对祖国和国旗的热爱之情。 【教学重点】
能用自然亲切的声音、欢快活泼地演唱《国旗国旗真美丽》。 【教学难点】
学生自己能为歌曲《国旗国旗真美丽》创编简单动作并表演。 【教具准备】
多媒体课件、三角铁、碰铃。 【教学过程】 一、导入新课
教师：同学们，今天上课前，我们先来听一首歌。（课件播放《中华人民共和国国歌》）听，这是一首什么歌？
学生：国歌。
1 / 3
教师：那么同学们思考一个问题，在唱国歌的时候会有什么伴随国歌缓缓升起呢？
学生：国旗。
教师：同学们说得真好，那么你们谁知道国旗的五颗星星分别代表了什么意思吗？
生：大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表全国各族人民。 教师：真棒，那你们还知道在什么场合升国旗、奏国歌呢？让学生讨论回答，并出示各种升国旗、奏国歌的场景图片。
教师：升国旗的时候我们应该怎么做呢？ 学生：立正站好，行注目礼，少先队员行队礼！
教师：刚刚我们看了那么多国旗升起的图片，我们的国旗美不美啊？今天我们就来学习一首赞美国旗的歌——《国旗国旗真美丽》。
二、学唱《国旗国旗真美丽》
1、师课件播放flash歌曲《国旗国旗真美丽》，学生仔细聆听。提问： （1）从画面上看到了什么？ （2）歌曲中都唱到了什么？ （3）歌曲带给你的心情是怎样的？
2、课件出示歌词并带领学生有节奏地朗读歌词。国旗国旗真美丽，金星金星照大地。我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲您。
3、学生聆听范唱，感受歌曲的旋律走向和起伏。 4、尝试用三角铁、碰铃为歌曲《国旗国旗真美丽》伴奏。 5、生生合作，一人伴奏，一人歌唱。 三、创编动作进行表演
1、老师觉得小朋友们都可以做小小演唱家了，唱得非常好也特别认真，现在我们就为这首歌曲配上好看的动作吧，请你们自己来创编几个简单的动作，再进行表演，你们能做好吗？
2、师生共同创编出表演动作。
（1）第一句歌词：双手高举过头顶，双脚开立，身体左右摇晃共四次。
2 / 3
本文来源：https://www.wddqxz.cn/b98d98623269a45177232f60ddccda38366be14d.html
2023-02-04
