幼儿园教案小英雄雨来

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2021年 9 月 29 日 班级 星期 三

备课教主备教师 师

参与教师 活动名称

Xxx xxx

爱国教育片：小英雄雨来

1.认真观看视频，了解视频内容并简单理解

人物角色。

活动目标 2.能大胆的表达自己的想法和感受，积极主动的和老师、同伴互相交流。 活动准备 视频《小英雄雨来》

活 动 过 程

一、出示小英雄雨来的照片，激发幼儿的兴趣

集 体 教 育 活 动

望

1.出示照片幼儿观察，教师引导并小结。 2.提出观看视频的要求

师：我们一起来看看雨来都做了哪些勇敢的事情，要认真的观看，不能讲话。

二、播放视频《小英雄雨来》，了解故事内容 1.观看视频，认识小英雄雨来，理解故事内容。 2.提问：小英雄雨来都做了什么事？ 3.师幼共同梳理小结雨来的英雄事迹

三、感受小英雄的美好品质，激发幼儿学习美好品质的愿1.引导幼儿感受雨来的优秀品质

2.迁移生活经验，讨论如何在生活中做一个勇敢、乐于助人的好孩子。

四、教师小结，活动结束






活动内容

区域活动：益智区、生活区 1.能和同伴友好的游戏，不争不抢。

主 3.熟练掌握拉拉链、扣扣子、袜子配对的方题 法。 区

域 活动准备 生活技能操作板、袜子若干、小夹子、收纳框 或 活 动 过 程 小

益智区：提供各种拼插玩具，幼儿和同伴一起友好的操组

学 作，活动中不争不抢，尝试用拼插玩具做出不同造型的作品，习

活 并大胆向他人介绍。活动结束后能将玩具整齐收纳整理。 动

生活区：提供生活操作板，能熟练的拉拉链、扣扣子等，并爱惜操作材料，不故意损坏；能根据袜子的颜色、特征进行一一配对的游戏，活动结束后自主整理材料。

活动目标

2.大胆创意，尝试介绍自己的作品。

户 外 活 动 离 园 前 活 动 审 阅









年 月 日

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