也谈日语词汇教学的趣味性

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也谈日语词汇教学的趣味性

吴文洁

【期刊名称】考试周刊》 【年(),期】2014(000)069

【摘 要】日语词汇教学在整个日语教学中意义重大,而在实际教学过程中,仍然有待教师推陈出新,探索出更多更好的学习词汇的方法。作者认为在词汇教学中,教师应该更多地注重通过增强趣味性来调动学生的主动性,提高学习兴趣。为此,作者总结探索了四种提高日语词汇教学趣味性的方法,旨在通过这些方法,强化词汇记忆效果,提高学习效率。 【总页数】2(P103-104) 【作 者】吴文洁

【作者单位】长江大学文理学 外国语系,湖北 荆州 434020 【正文语种】 【相关文献】

1.突出“趣味性”,构建有效课堂——谈小学信息技术趣味性课堂的创建2.如何兼顾大学日语听力教学的实用性和趣味性3.二外日语教学的趣味性与实用性探讨4.浅谈如何提高中职学校日语课堂的趣味性5.日语词汇教学研究——以高校日语专业基础教学中的词汇教学为例

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