朗读课文

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朗读课文，既是一种重要的能力，也是理解内容，体会思想感情最常用的方法。如何提高学生阅读有效性，我认为可采取以下方法：1、课堂采用多种形式。如：小组比赛读（低年级尤为适合）、开火车读、分男女读、教师范读等。2、有目的地读：结合问题边思考边读。3、创设情境，激发兴趣：运用多媒体技术，让学生在各种感官的参与下进行读

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