大班社会：《我学会了抹椅子》

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大班社会：《我学会

了抹椅子》

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大班社会《我学会了抹椅子》 活动目标：

1.初步学会按顺序抹椅子的方法。 2.对劳动初步产生兴趣。

活动重难点：初步学会按顺序抹椅子的方法。 活动准备： 1.抹布若干快 2.较脏的椅子，椅背上贴上眼睛，嘴巴，鼻子，使小椅子呈现不开心的样子。 活动过程：

1.引发抹椅子的积极性。 出示小椅子让幼儿观察。

提问：小椅子怎么拉？它为什么不高兴？（知道我们天天坐小椅子，小椅子脏了，它很不舒服）怎样使这张椅子变干净呢？（知道用抹布可以帮小椅子----------------精选公文范文----------------

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洗脸，洗澡，把小椅子抹干净） 2.示范抹椅子，让幼儿掌握抹椅子的方法和顺序。

（1）师：拿了抹布先干什么？然后干什么？抹椅子先抹什么地方？最后抹什么地方？

3.请一位幼儿上前尝试抹椅子，其他小朋友空手练习。（边做边说） 4.幼儿分组练习抹椅子。

（1）教师观察幼儿是否掌握了抹椅子的方法。

（2）欣赏抹干净了的椅子，感受愉快的心情。 延伸：

1.每天提醒幼儿要爱劳动，爱清洁，引导幼儿坚持每天早晨入园后先抹自己的小椅子，再去参加其他活动。 2.在入园抹椅子的过程中，可针对能力差的幼儿进行个别指导。 活动反思：

活动中，小朋友把小毛巾对折成小正方形，认认真真地擦着小椅子的椅面、----------------精选公文范文----------------

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