中考优秀作文范文900字:不该丢失的

2022-04-07 03:00:07   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中考优秀作文范文900字:不该丢失的

写好作文的核心除了直接说出我们的观点,还要对我们的观点加以证明,证明观点的时候,就需要事实材料或者前人的观念的材料。以下是为大家整理的《中考优秀作文范文900字》供您查阅。 中考优秀作文范文900

良心,是一个美好的品质,许多人却不以为然,丢失了它。 那是一个阳光明媚的早晨,我乘坐着通往我们学校的“804”路公交车,突然一个鬼鬼祟祟的人蹑手蹑脚地走上了公交车,他成功引起了我的注意。他坐在我正前方的双人座上,旁边坐着一个年逾古稀的老人,于是那个年轻人眼睛直盯着老人的口袋,发现有好几张10的钞票露了出来。那个年轻人趁车上的人不注意,把10元钱的钞票一张一张地,小心翼翼地从老人的口袋中拿到自己的口袋中,我的内心起了无数道波澜,心想:到底要不要揭发他?要是他把我当做人质怎么办?就在这时,广播响起了:文荟街幸福村,到了……”那个年轻人便跑下了车,我想告发他也来不及了。心想:他的良心呢?失去了。我怀着沉重的心情来到了学校。

数学课下了,又到了我们最爱的大课间,我跑出教室,和小伙伴们兴高采烈地玩耍着。早上的烦恼顿时烟消云散。我走着走着,发现地上有十块钱,我刚准备捡起来交给老师,却被一个六年级的高个子男生踩在了脚底下,嘴上吹着口哨,趁他人不备捡了起来。我正准备说些什么,他跑过来,指着我说:闭嘴!这钱是我的,你要是敢告诉别人,我就扒了你的皮!他凶神恶煞地说。我心想:他就为了这小小的十块钱欺骗了别人,欺骗了自己,丢失了自己的良心,这值得吗?我陷入了沉思……

这个社会到底是怎么了,有多少人为了金钱而抛弃、丢失了良心?请切记,良心是做人的根本,无论如何我们都不能没有良心! 中考优秀作文范文900


也许,青春就在一瞬间,也许,青春就在此时。也许时间是治愈青春的一切良药。青春就在这几年。如果失去了,就在此刻,也许失去了,就在此刻吧!也许这几年很短暂。但为了心中的梦想,为了心中的守护。不断努力,不断优秀!也许只有这样,才不负这青春大好时光!不该丢失的青春,相信,你值得拥有。不该丢失的青春。让自己的青春活的更有价值。让自己变得更加优秀!为了你,为了命运。付出该付出的,就有回报等着你! 丢失

也许,青春对我们很重要吧,也许青春就在这几年中吧!现在的我们,上课玩手机,有些同学甚至逃课。这其实根本就是不珍惜自己。如果当某一天,我们进入社会那面对的事情将会是我们无法想象的。或许只有丢失了才深知体会!也许失去了,便是永远的失去吧!也许丢失了,就会想要找回,但却已经无能为力了!错过了终究只是错过了。丢失了想找回却很难1更别说是青春了。青春只怕是一去不返!如果不真心,那便会是永远的失去!因此,应该好好的善待自己!为了自己的青春,更为了自己的未来!不断努力,不断奋斗。相信未来的某一天将会更好! 青春

也许,青春是我们人生中最重要吧。也许,青春总是那么的匆匆。如果说,青春中,我们浪费了许多,但请相信,我们便失去的更多!因为这两者都是正比例关系!也许青春大好年华就在此时!那就试着做好自己。做好现在!也许只有这样,我们才会更加的优秀起来!青春无限美好,为自己而奋斗!

青春的这几年里,希望我们一切安好。更希望珍惜现在所拥有的一切!如果失去了,那便是永远的失去。失去后便不再返回!希望我们不该丢失所拥有的!我们的努力便会是将来的所有成就!为了命运,为了以后!做到心如止水! 中考优秀作文范文900

小的时候,总会有许多稀奇而古怪的想法,用钓鱼竿钓蝴蝶;用


水柱喷彩虹,一切的一切是我稚气焕发、童心未泯的表现,想什么就是什么。那时候的想象就是一个不平行的多边形,要有多大就有多大,要有多奇妙就有多奇妙。

5岁时,一声撕心裂脆的嘶啦传入我的耳中。老师怒火冲冲的瞪着我,大吼道:谁让你这样画的?老师说过,小鹿是在树林里,儿是在水里。我嘟起了小嘴,小鹿也可以到水里游泳,鱼儿也可以在树林里。老师白了我一眼,把我的画扔到垃圾桶里,边走边说道:画,画不好就别交。我伤心又委屈的画画。为什么不可以这样呢? 那时候的想象,是一个带有棱角的不规则的图形。

9岁时,小学老师把我带到办公室,指着我的作文说道:这样的写法太离谱,爸爸怎么是车夫,妈妈怎么可以是书童呢?稚气未退的我瞪大了眼睛说道:老师,妈妈每天都陪我一起学习当然是书童了,而爸爸每天按时按点的接送我上学,这不就是车夫吗?我高兴地望着老师,等待着老师的赞赏,可是现实那么残酷。老师狠狠地批评了我一顿。我满心委屈的想:这样不对吗?

那时的我,只是被磨平了几个棱角,总体来看,还是三角形的。 12岁时,老师在黑板上画了一个圆,转身问我们:这是什么?我们不假思索的回答道:圆!老师满心欢喜的点头,接着教我们画半径,做圆周率。脑袋空空的我已经成为了一个机器,它就是圆,老师说是圆就是圆,一定没错。

那时的我,几乎没有了想象,我开始输入特定的规律,最后被磨得没有一处棱角。呵呵,想象变成了一个圆润的圆。

5岁、9岁、12岁,想象是不规则的棱角、带有棱角的三角形、圆,我的想象不断地磨合,不断地在改变,我开始学会了只听别人的话就会想象的功能。我不知道是好还是坏,是哭还是笑。 总之,这是我不该丢失的,也是我永远无法挽回的,想象。


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