看图讲故事《小苹果树请医生》教学随笔看图讲故事

2023-01-04 14:38:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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看图讲故事《小苹果树请医生》教学随笔课时:一课时参赛者:陈明渔、吴静欣、祁昱铭、肖阳、梁其业、钟有文、吴坤孝、谭灵森评审团:一六班全体同学奖项:1、故事大王(4名)吴静欣、肖阳、钟有文、谭灵森2、勇气大王(1名)梁其业3点评大王(1名)曾静怡奖品:一本日记小本(并向大家讲了几点写日记的好处和写简单的小日记,日记可以是一句话,可以是读书摘记、不反对流水账)教学随笔:因为是练习8的口语交际,所以本次活动我并没有事先告诉大家要开展,而是当场拿5分钟给大家准备,而且当场举手报名,设立的奖项也是比赛结束后我才列出来的,评比方式是谁得到的掌声多,谁就是我们的“大王”,每位参赛者讲完故事后,大家可以举手进行给予点评,先评优点后说缺点或者建议,点评这环节虽然现场气氛比较热烈,但是大部分同学给予的评语都是一致的平淡,其中曾静怡同学的评语让我印象非常深刻,几乎每位上场的参赛者她都参与点评了,而且评语也非常的贴切。所以这位点评大王是由我定的。这次活动开展得非常顺利,自己也很满意,活动结束的当天我在校讯通上进行了“喜讯分享”,与家长们也分享了一下,后来有不少的家长和反映,孩子现在主动看故事书、而且很着迷。还有的

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学生主动让家长买了日记本,还有的学生主动把自己的日记给我看。这些都是我意料之外的,突然感慨,老师任何的一个举动,对于一群学生的影响都是非常大的。







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