《财务管理》课程教学大纲

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《财务管理》课程教学大纲》，欢迎阅读！

《财务管理》课程教学大纲

课程名称： 财务管理

课程英文名称：Financial Management 总学时/周学时/学分：54/3/3 先修课程：会计学原理

授课时间：理论课集中授课： 周一5、6节（1-18周） 周三5、6节（1-9周）

授课对象： 2015级经济金融专业5、6班 开课院系： 经济与管理学院 任课教师姓名/职称： 段宁/讲师 联系电话：段宁 /765092

Email:段宁

答疑时间、地点与方式：课前、课后，教室，办公室、交流

课程考核方式：开卷（ ） 闭卷（√ ） 课程论文（ ） 其它（ ）

使用教材：《财务管理学》（第五版），荆新、王庆成等，中国人民大学出版社，2015年第7版 教学参考资料：

1.《财务管理》，刘淑莲主编，东北财经大学出版社 2.《财务管理》，竺素娥主编，立信会计出版社

3.《财务成本管理》，中国注册会计师协会编，经济科学出版社 4.《公司管理》，陈文浩主编，上海财经大学出版社 5.《财务管理》，陈玉菁，宁良荣主编，清华大学出版社 课程简介：

《财务管理》是财务会计、工商管理、人力资源管理、国际贸易、电子商务等专业的一门学科基础必修课。本课程在借鉴西方财务管理理论同时，充分结合我国的实际情况，针对当前市场经济条件下现代财务的特点，比较全面系统的阐述了财务管理的基本理论、基本内容和基本方法。本课程教学内容包括：总论、财务管理价值观念、财务分析、筹资管理、投资管理、营运资金管理、股利分配管理等内容。通过本课程的教学，使学生能够熟练掌握财务管理的基本概念、基本理论和基本技能，同时对财务管理工作有一个比较全面的认识。 课程教学目标

结合专业培养目标，提出本课程要达到的目标。这些目标包括：

1.知识与技能目标：

学习和掌握资金的时间价值的计量、风险价值的计量的相关知识与技能；

学习和掌握企业筹资渠道与方法的选择与评价的相关知识与技能； 学习和掌握企业项目投资的财务可行性分析的相关知识与技能； 学习和掌握企业短期资产的管理与控制的相关知识与技能； 学习和掌握证券投资的相关知识与技能；

本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏）：

其中实验学时：0

课程类别（必修/选修）： 必修课

授课地点：理论课集中授课：周一 3309

周三 3309


学习和掌握企业收益的形成与分配的相关知识与技能。

2.过程与方法目标：

通过本课程的学习理解企业资金运动的全过程，对企业筹资、投资、用资、回收资金、收益分配等过程的运作与方法有一个比较全面的了解。

3.情感、态度与价值观发展目标：

本课程的整个教学过程中，贯彻素质教育思想，注重对学生情感、态度、价值观的培养，加强科学精神、人文精神、社会责任感，职业道德的教育。

理论教学进程表

周次 1

教学主题 前言、第一章总

论

第二章财务管理的价值观念 第三章 财务分析

第四章财务战略与预算 国庆

第五章 长期筹资方式

第六章 资本结构决策 第七章投资决策原理

第八章投资决策实务

第九章 短期资产管理

教学时长 4

教学的重点与难点

财务管理的概念、目标、原则

教学方式 作业安排 课堂讲授



2 4

资金的时间价值、风险价值、掌握复利终值、

现值的计算；各种年金终值、现值的计算、课堂讲授 了解单项和证券组合的风险与收益计量 财务能力、趋势、综合分析、掌握财务比率分析法

概述、财务战略、全面预算体系、筹资渠道与方式、财务预算

3 4 5 6 7 8 9 10-11 12-13

4 4 0 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2

课堂讲授 课堂讲授+

习题

小组讨论、





长期筹资概述、股权性筹资、债务性筹资、

混合性筹资

资本结构的理论、资本成本的测算、杠杆利益与风险的衡量、资本结构决策分析

长期投资概述、投资现金流量的分析、折现现金流量方法、非折现现金流量方法、投资决策指标的比较

现实中现金流量的计算、项目投资决策、风险投资决策、通货膨胀对投资分析的影响 营运资本管理、短期资产管理、现金管理、短期金融资产管理、应收账款管理、存货规划及控制

短期筹资政策、自然性筹资、短期借款筹资、短期融资券

股利及其分配、股利理论、股利政策及其选择、股票分割与股票回购

公司并购的概念与类型、公司并购理论、公司并购的价值评估、公司并购的支付方式

课堂讲授 课堂讲授 课堂讲授 课堂讲授+小组讨论

习题

课堂讲授 课堂讲授 课堂讲授 课堂讲授+

习题

小组讨论

第十章 短期筹资管理

第十一章 股利

14-15

理论与政策 第十二章 公司

16

并购管理

第十三章 公司

17 重组、破产和清

算

18 考试复习

公司重组、财务预警、破产重组、企业清算 课堂讲授

课程总结，课程难点复习，课程答疑

课堂讲授 考试复习



合计： 54


实验教学进程表

周次



实验项目名称

学时

合计：

考核形式 作业 习题 课堂出勤情况 表现

情况 回答问题 期末集中考试



重点与难点

项目类型（验证/综合/设计）

教学 方式

权重 10% 10% 10% 70%



成绩评定方法及标准

评价标准

不抄袭，独立完成，书写工整，答题正确 任意时间随意抽点，不得缺席 课堂回答问题准确，有新意且有创新性 书写工整，答题正确

大纲编写时间：2017年9月2日

系（部）审查意见：



。



系（部）主任签名： 日期： 年 月 日



注：1、课程教学目标：请精炼概括3-5条目标，并注明每条目标所要求的学习目标层次（理

解、运用、分析、综合和评价）。本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系

2、学生核心能力即毕业要求或培养要求，请任课教师从授课对象人才培养方案中对应

部分复制（）

3、教学方式可选：课堂讲授/小组讨论/实验/实训

4、若课程无理论教学环节或无实践教学环节，可将相应的教学进度表删掉。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/b8c9f4d0bfd5b9f3f90f76c66137ee06eef94ef2.html