体育场馆设计概要

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体 育 场 馆 设 计



——人美版 16 册 11 课



教学目标： 1、通过本课学习知道建筑设计的常识知识（功能、外观等）

2、通过欣赏有代表性的建筑物，懂得欣赏建筑美。 3、通过作业的设计完成来培养学生的想象了创造力。 教学重点：了解建筑常识，学会欣赏建筑美 教学难点：选择恰当的形式完成作业 教学设计

教学环节

教师活动

学生活动

教学目标

集中学生注

一、组织教学

问候学生

课堂问候







意力

二、导







课

1、播放“申奥成功”片断 2、欣赏奥运著名建筑“鸟 巢” 1、申奥成功后我们需 要哪些准备

2、谈自己的感受 1、创 设学 习

情境

2、引入课题







1、欣赏教材的作品



三、分析讨论



2、归纳总结









1、小组讨论分析作品

得出结论

（造型、色彩、空 间⋯⋯）

2、体育场馆于一般建

筑的不同

（功能性、标志性、整 体空间性）

通过讨论分 析得出设计 要素

认识建筑美 培养分析归 纳能力

提倡各抒己 见








1 、造型（物品、流线、

使学生了解 体育场的设计

要与科技、人文等相关联；认识奥运精神；培养探究精神

四、探究学习

1、欣赏优秀体育场馆的设计



韵律等）

2、技法（点、线、面

的变化等）

3、理念（造型、色彩

2、如何融入奥运理念

等）



1、可以采用不同材质、小

五、动手实践



六 、课堂评价

组合作完成作品



1、说明构思意图 2、制定制作方案 3、小组分工合作

提高动手能力；学会创造、学会发现



2、提倡集思广益 3、需要注意的问题

问题解决问题；培养合作意识、设计意识、



对作品给予肯定， 鼓励学 生博采众长

解说自己的作品

提高兴趣、认识自我





大连市一 0 九中学

辛

华

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