文明礼仪在校园

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文明礼仪在校园

同学们，大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它能够表现出一个人的道德修养，它能够增进人与人之间的友谊，它更反应了一个集体、一个国家的精神和形象。古人说：“不学礼，无以立”。 说的就是，如果从小不学习礼仪，长大以后很难在社会立足。校园是我们成长的摇篮，也是文明礼仪学习和养成的基地。那么怎样才能使礼仪之风在校园洋溢呢？

首先，我们小学生要着装得体，因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪则直接关系到一个班级的荣誉与凝聚力，体现班风班貌。上课下课时我们恭恭敬敬地向老师问好，课堂上先举手再发言，遵守纪律、认真听课这些礼数都体现了我们对老师辛苦劳动的尊重和肯定。在同学之间礼仪就像一剂润滑油，使粗糙的磨擦消迹，使烦琐的矛盾消除。自我反省、互相理解、宽容待人这些都是与同学相处的妙药良方。

看，上面谈到的这些小事都是文明礼仪的范畴，同学们可能都懂，但明理未必能鉴行。这不，近期校园内就出现了一些不和谐的身影：为了一时好玩，把同学辛苦了几个中午出的黑板报全盘擦掉；仅仅一时兴起，把别人用心栽培了几个月的花连根拔起；为图一时手快，就把工人叔叔花了近28个小时制作的校园裙边标志图整块撕掉……听到这些让人十分心痛。一个不懂得尊重别人劳动的人，怎么会尊重自己？一个不懂得爱惜成果的孩子，如何才能成才啊？如果这些孩子在做坏事之前能想一想后果，想一想别人付出的辛劳事情可能远不会这样糟糕！其实，人性皆善，特别是像你们这般大小的小学生。只要要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。便能够自我约束、自我管理。

同学们，礼仪是美好的语言和行为；是心怀他人、宽以待人的气度；是儒雅、谦恭又自信自立的品质。让我们善其心、雅其言、正其行做一个温文尔雅，谦恭礼让的二小学子吧。泱泱中华五千载，文明礼仪代代传！相信我们每一个柳石二小的同学都无负于“文明学子、健康少年”的雅号，做一个中华礼仪文化的传承者和接班人。

我的升旗讲话到此结束!谢谢!

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