二年级下册数学内容安排

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二、内容安排：

单元单元专单元重难点 单元学课时序号 题 习内容 安排

1、小括号的使 第一数与代数 用。 解决问 单元 2、综合算式的应题 4

用。

1、 体会除法 运算的意义， 2、 知道用 第二数与代2～6的乘法表内除13 单元 数 口诀求商的法（一）

方法及解决问题。

1、借助教具学具 会辨认直角、锐 角、钝角。 第三空间与2、借助实物和模图形与4 单元 图形 型感知平移、旋变换

转现象。 3、会画简单图形沿水平方向、竖

直。

1、熟练应用乘法 口诀求商； 表内除 2、经历从实际问法（二） 题中抽象出一 个数是另一个9 第四数与代数的几倍的数单元 数 量关系的过

程，会用乘法口诀求商的技能解决实际问

题。

1、数数过程中， 接近整百、整千 时拐弯处的数如 第五数与代何数的教学。2、万以内数8 单元 数 体会多位数中的的认识

数位意义以及相邻数位之间的10进关系的教学。


第六单元 数与代数

第七单元 数与代数

第八单元 第九单元

第十单元

统计与概率 实践与综合应用





3、如何读写中间、末尾有“0”的数。

1、知道质量单 位：克、千克。 知道克和千克的克和千换算关系：1千克 克=1000克。 2、建立克和千克的实际概念，并感受克和千克的

关系。 1、正确口算两位 数加、减两位数， 会正确计算几百 几十加、减几百万以内几十。 的加法和2、根据具体情况减法 选择设适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。 1、认识简单的复 式统计表。 2、完成以1格代统计 表5个单位的统计表的制作。 1、在教学中用主 题图找规律的方 法。 2、数列相邻两项 的差组成一个新找规律 的数列，这个数列是一个等差数列。

1、复习表内除 法，万以内数的 认识和加、减法， 以及根据所学的 知识解决简单的 实际问题。 2、能够根据题目



2

7

3 4




中的条件和问题，正确选择解决方法。对同一问题的解决方法不止一种，不要求学生都知道，只要学生用一种自己喜欢的方法正确解答。



总复习

4

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