电子板报的制作

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制作电子板报

教学目标

1. 了解电子板报制作的一般过程。

2. 熟悉电子板报的设计基本思路和构成要素。 3. 了解文本框、分栏、图形对象组合等应用。

教学重点

电子板报制作的一般过程，文本框、分栏、图形

对象组合等应用。

教学难点

电子板报的版面设置，图形对象组合。

教学方法

1. 讲授法 2. 演示法 3. 练习法

课时：2



教学过程

一、 课程导入

1. 讲解纸质报刊的知识，展示其图片。 2. 导入电子板报的特点和概念。



报纸的概念：报纸newspaper（s）是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。报纸从诞生到今天已经走过了漫长的历史，公元前60年，古罗马政治家恺撒把罗马市以及国家发生的事件书写在白色的木板上，告示


市民。这便是世界上最古老的报纸。中国在2世纪，西汉的邸报是中国最早的报纸。

电子板报的概念：电子板报是指运用文字、图形、图象处理软件所创作的电子报纸。它的结构与印刷出来的报纸以及教室内的墙报等基本相同，也由报刊名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数、导读栏等要素组成。

电子板报的特点：界面美观，文字格式多样，内容反复，传输速度快，范围广。



二、 制作电子板报的一般过程

1. 电子板报的流程 确定主题。（中心）

通过确定主题来明确电子板报的制作方向，而后的流程也将以此为中心。

收集素材。（重要）

收集素材是制作过程中很重要的部分，如果我们素材缺乏的话，那么我们的作品也将失色不少，也就是常说的巧妇难为无米之炊，而且素材的收集和处理是耗时最多的部分。

设计版面（美观）

设计版面是为了整体的布局美观，让各个部分位置合理。

作品制作。（操作）

页面布局---纸张方向

将默认的纵向调整为横向。 页面颜色---图像

可以将所需的背景预先染色。

插入---艺术字

插入标题。

插入---文本框---绘制文本框 插入文字。 插入---图像

插入所需图片。

将各个部分位置和格式进行调整，使其与布局相符，并使其更加美观。



2. 拓展进阶。

分栏

可以将文本分成多栏，利于排版。




图像对象组合技术

可以将多个图像进行组合，使其变成一个整体，利于移动和编辑。

三、 学生操作

1. 让学生观看实际操作演示，进一步理

解制作的过程。

2. 让学生自己动手，确定主题，收集素

材，设计布局，制作作品，完成作品。 3. 教师巡视，个别指导。 4. 对完成作品进行评价。 5.

四、 总结

1. 总结梳理本活动的主要内容。 电子板报制作的一般过程。 电子板报的主要元素。 横排文本框、竖排文本框。 图形对象组合技术。 分栏。

2.进行评价。

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