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少儿美术9岁教学(素描班)课程计划参考
教学点: 班级: 任课教师: 年
课程
课题
教学目的
课程图片
工具材料
牛皮纸、水彩笔、签字笔、黑色小头马克笔、白色色粉笔
1
打击乐写生 物体金属质感的表现
牛皮纸、水彩笔、签字笔、
2
静物写生
探索素描新的表达方式
黑色小头马克笔、白色色粉笔、慕那美.
3 4
陶俑的写生01
1、认识马俑和说唱俑的结构; 2、认识结构的重叠及透视的变化; 3、运用圆柱体分析法和方体分析法。
水彩笔、白纸、炫彩棒
陶俑的写生02
1、尝试综合材料的运用; 2、打破传统的写生模式。
运用重构组合的知识进行组织画面,以耳
说唱俑、兵马俑、碳精条、木炭条、白色粉笔、灰色银光卡纸
牛皮纸、水彩笔、签字\黑色大、小头马克笔、慕那美、耳机、音响、照明灯、童童公仔、滑板.
5
欢乐的童童 机、音响、照明灯、童童公仔、滑板为主要元素,表现出节奏和欢乐的气氛。
6
隐藏图形
认识理解应用隐藏的图形
牛皮纸、水彩笔、签字笔、黑色小黑头马克笔.
7
时间都去哪里了 描绘运动的轨迹
牛皮纸、水彩笔、签字笔、黑色大、小头马克笔、慕那美、耳机、音响、照明灯、童童公仔、滑板
牛皮纸、素描纸、铅笔、橡皮擦
8
绘画性素描 培养正确的观察方法
9
新材料的探索,尝试白色水粉在素描中的
我们的圣诞节01
运用
牛皮纸、8B铅笔、白色水粉、水粉笔
运用水粉进行主体性绘画
10
我们的圣诞节02
水粉纸、水粉颜料、水粉笔
一、探索色粉在色彩中的运用;
11
素描纸、色粉笔、定画液
送给妈妈的花
二、借助母亲节学会感恩,弘扬孝道
12
牛皮纸、色粉笔、定画液
木棉花开 运用色粉笔画出物体的色彩渐变效果
13
油画棒静物写生
体验探索油画棒在色彩教学中的运用
素描纸、油画棒
14
勿忘我的回忆
体验水彩的作画效果,体验水彩的基本技法。
水彩纸、毛笔、签字笔、水彩颜料
15
夏天的味道
让学生感知色彩,体验水彩画在油画框的感觉
油画框、水彩笔、水彩颜料、签字笔、黑色大头马克笔.
牛皮纸、水彩笔、水彩颜料、
16
秋天的故事 调动学生的情感去感知色彩,感受黄色调 签字笔、黑色大头、小头马克笔
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