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怎么判断孩子有没有多动症
目前患有多动症的孩子越来越多, 很多多动症患儿都是在出 现了明显的好动、无法集中精神症状之后才经过检查得到确诊。 很多家长朋友对于多动症的理解不够深刻,认为孩子好动是天性, 等长大了就会有所收敛,事实并不完全正确。那么下面就为大家 来介绍一下要怎样判断孩子有没有多动症。
多动症的症状体征:
1. 注意缺陷 主动注意保持时间达不到患儿年龄和智商相
应的水平,是多动障碍的核心症状之一。 这种小儿的注意很易受 环境的影响而分散,注意力集中的时间短暂。因而,他们在玩积 木或上课时往往也显得不专心, 易受环境的干扰而分心, 注意对 象频繁地从一种活动转移到另一种活动。
2. 活动过多 多数患儿从幼年起就格外好动。在需要相对
安静的环境中,活动量和活动内容明显增多, 在需要自我约束或 秩序井然的场合显得尤为突出, 是多动障碍又一核心症状。 活动 过度大都
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开始于幼儿早期, 进入小学后因受到各种限制, 表现得 更为显著。
3. 冲动性 多动儿童由于缺乏克制能力,常对一些不愉快 刺激,作出过分反应,常做出不假思考的举动,易激惹,不顾后 果,破坏东西。表现为幼稚、任性、自我克制力差、容易激惹冲 动,易受外界刺激而兴奋,挫折感强。
4. 学习困难 多动症儿童的智力水平大都正常或接近正常。 然而由于注意有缺陷和活动过度, 仍给学习带来一定困难, 影响 了患儿的课堂学习效果及完成作业的速度与质量, 造成学业不良, 学习成绩与智力水平不相符。
如果出现了以上这四种症状的话, 那么很有可能就是患上了 多动症, 这时候需要根据医院专业的检查才能正确的诊断。 如果 孩子被诊断为患上了多动症, 家长要细心的照顾患儿, 要多给予 一些宽容与理解, 另外也要多加重视孩子的饮食, 多吃一些含铁 的食物。
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