爸爸妈妈的职业

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授课班级 活动名称

授课人 授课时间

《爸爸妈妈的职业》

1.了解爸爸妈妈的工作，知道他们工作很辛苦。

活动目标 2.能大胆地用清晰连贯的语言介绍爸爸妈妈的职业

特点。

1经验准备：幼儿在家已了解了爸爸妈妈的职业。

活动准备

2.物质准备：

请几位家长带上自己职业介绍的PPT及工具。（医生、银行工作人员、消防、公安。） ·歌曲《让爱住我家》的音乐。

1.重点：知道爸爸妈妈的职业名称。

重难点分

析

2.难点：能准确地说出爸爸妈妈是做什么的，给人们带来了什么方便。

1.教师说说自己的职业。 点评 ·教师：在我们的生活中，每个成人都有自己的职业，你们知道我的职业是什么吗?我平时都做哪些工作呢? ·幼儿介绍对教师职业的了解，教师补充介绍自己的工作。

2.介绍自己的爸爸妈妈是做什么的。

·幼儿和身边的朋友自由说说父母是什么职业。 教师：你的爸爸妈妈是做什么工作的？你愿意向大家介绍吗?

3.三位爸爸妈妈介绍自己的工作。




·观看PPT请家长用简洁的语言介绍自己的工作及所用的工具。

--教师：你知道他的职业都需要用到什么工具吗？让我们一起来听听、看看。

--家长：小朋友你们知道我是做什么工作的吗？你从哪里看出来的?（介绍自己的工作服、工作帽等）我还带来了一些工具，这些工具有什么用呢?（家长还可以结合自制的与自己工作有关的PPT介绍自己的工作。） 4.欣赏歌曲《让爱住我家》。

--教师：爸爸妈妈工作很辛苦，就是因为他们很爱你，为你创造最好的生活环境和条件。我们一起来听一首好听的歌。

·听一听，唱一唱《让爱住我家》。

·根据幼儿的兴趣点，设置相应的游戏情境，作为角色延伸 游戏。

活动 ·在区域中投放各种职业的图片和视频资料供幼儿继续

了解。 活动

反思 家园

共育

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