“红旗飘飘引我成长”主题征文：郑成功引我成长

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“红旗飘飘引我成长”主题征文：郑成功引

我成长

记得在我三年级的时候，我要去郑成功纪念馆，拜访郑 成功这位民族英雄。我的心真是既激动又咼兴！

将近8点半时，我们坐着车，出发了。不久，我们便到 了纪念馆的大门前，远远望去，郑成功的头像挺立着，而身 后的纪念馆美轮美奂。

然后，我们来到展览馆。而在展览馆的右侧，有一个木 碑刻着“前言”，而“前言”之中，让我印象最深刻的一句 话是：“郑成功用可歌可泣的英雄业绩和崇高的爱国主义精 神，激励了一代又一代的中华优秀儿女团结一致！”

随后，我们参观了展览馆层，看见了一艘船，这时，导 游为我们讲解到：这是郑成功打仗时用的船。看着这艘船， 我仿佛看见郑成功率领军队，指挥船员的情景。接着，我们 来到展览馆的第二层，只见一块大木碑写着：郑成功率领 万5千大军，乘船直奔台湾，经近

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9年奋战，终于把荷兰人

赶走了，那时，台湾已被占据 38年了！我想：郑成功，肯 定是有勇有谋吧，不然，又怎么能赶走荷兰人呢？我一定要 向他学习！

最后，我们来到“郑成功碑林”，它的大门呈半圆形， 导游带领着我们，进去了，里面有很多的碑，而这些碑上，


有刻着“民族英雄郑成功”、 “民族之光”字样的碑。而且， 我还看到有一些碑没有刻字，我想，这一定是留给子孙后代 写的吧！

参观完郑成功纪念馆后，我不禁对郑成功充满了敬佩之 情，想起了在朋友的语文书中看到称赞他的一副对联：“开 辟荆榛千秋功业，驱除荷夷一代英雄”。

在之后的日子里，我时时刻刻，都在向郑成功学习。 在有一次写数学作业中，前面的题我都会，写的工工整 整，速度行云流水一般。但是，写到了最后一题，让我停下 了笔，因为每一个数字都很乱， 有3.19 , 8.924 , 648.69 •… 让我埋头苦想：是用这个公式？好像不是。那是用除法？好 像也不是……虽然思路有点乱，但是并没有让我放弃这道 题。我想了一会，就拿起笔在草稿纸上写了起来。咦？好像 算出来了，但不确定，那就验算一下吧。 唉，不是这个答案， 那就用别的方法吧。过了一会儿，我停了下来看着草稿纸上 密密麻麻的算式，心里不由地想 ：唉，算了吧。算了这么久， 列了这么多算式，想了这么多方法。还是算不出来，算了， 放弃吧！但是我的脑海里又冒出另一个想法，当年郑成功遇 到的困难比我多，比我难，但是他都没有放弃，而是一遍遍 想办法解决。最后，他才赶走了荷兰人。我又怎能放弃呢？ 我要想尽一切办法，用尽一切公式，来解决这道题！想到这 我就开始行动了！我再次看了看题目，不放过任何一个字， 又在草稿上写了好几条算式，还一遍遍地验算。上天不负


有 心人！最后，我终于解决了这道难题。

在以后的生活里，郑成功他勇敢，聪明，不怕困难，勇 于拼搏的精神和英雄气概， 引我成长。我向着他的精神学习!

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