3撇折 撇点

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宝应县实验小学有效教学框架 备课人____ 课题：3.撇折 撇点 课时数：1

教学 目标



A类

1.了解《无人偷》的故事。

2．知道撇折、撇点的书写要点。

B类

能正确地书写撇折、撇点。



C类

1. 培养学生对书写汉字的兴趣。 2. 养成良好的书写习惯。

预习 作业

1．借助拼音读故事。

2． 了解撇折、撇点的书写要点。 教学板块（注明各板块时间及解决目标序号）

学生课堂练习单

第一课时 看同学的书法作第一板块——导入新课 C 5分钟 品。看后谈谈自己1．作品展示，导入新课。 的感受。 出示上次作业中学生写得好的书法作品。他们是我们学习 的好榜样。怎么样，好看吗？ 2．他们为什么能写出这么工整的字呢？ 3．讨论 讨论 第二板块——借助投影，了解故事。 A/C 5分钟

听故事回答问题。

（1） 出示投影，听读故事《无人偷》。 （2） 谈谈听完故事后的感想。

讨论、交流。





第三板块——书法课堂（撇折、撇点）。 A/C 20分钟 1．讲解：

a 撇折：顿笔后向左下行笔，转折处稍用力停顿后向右书写。

出示例字：么

提醒：撇从竖中线上端向右撇出；撇折从撇的右下方斜出，折略上扬。 B.撇点：撇略往左行笔，角度不宜太大，折笔后向右下收笔。 出事例字：女

提醒：撇点应一笔完成，撇到横中线时立即向右下点出；撇画要低于撇点；横长而平稳。







生读要点

听老师讲解 练习写字




2.出示要练习的字，逐一讲解练习。 A出示例字“云”，提醒：两横平行，一长一短。横折略向上倾斜。

B．出示例字“去”，上横短，下横长，短竖写于竖中线上。 C．出示例字“台”，上宽下窄，“口”字呈斗形，形态略扁。D．出示例字“好”，撇点要站住，角度不能太斜。左边“女”字旁略高于右边的“子”字，写紧凑。 E．出示例字“妈”，左窄右宽，最后一笔横与左边的“女”字旁穿插。

F．出示例字“要”，“女”字中的撇点出头要短，横要写长，托住上半部分。

第四板块——巩固检查 A/B/C 10分钟 练习写刚才学的几个字，同桌点评。















课后反思：

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