我向往的生活作文四篇

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我向往的生活作文四篇

我向往的生活作文四篇

车水马龙，人声鼎沸似乎就成了现代都市的代名词，如此繁忙，拥挤的生活总像颗大巨石重重的压在每个都市人的心中，郁闷，忧愁的情绪也排山倒海般的淹过仅存一丝的快乐，无不令人心因之囚困。

然而，身为高等灵长类动物的我们，必会想出解决之道，其中之一便是经由丰富的想象力及创造力构出一座专属自己的鸟托邦，我当然也不例外。

望向窗外，金黄饱满的稻穗随风起舞，和一旁的大树相互唱鸣，树上的蝉就像个指挥家，无时无刻都发出一阵带有纠正意味的嗡鸣，但最终仍敌不过带有极高天份却不受控制的声乐家──风的顽皮，只好任由其欢欣，无拘无束的大展金嗓。

窗内，一柜柜的书整齐的排列在阳光渗入之处，看似安静却带点浮动，每一本书都似一个争宠的孩子，急切却略有娇态的冲进我的怀抱。桌上摆着一盏好茗，阳光从那窗内透入，好似一条条金丝环绕在我身上，整间木屋也因此明亮，真有张潮所说读异书，赏佳茗的情致。

夜里，星儿似颗颗的钻石悬在天际，月亮也如一枚皎洁的银盘摆在那儿，就好像一位贵妇般的夜空，挂戴奇珍异宝，坐在远处享用着高贵的晚餐，远方的牧童赶着成群的牛和羊回来了，它们脸上皆挂着满足却略显疲态，一进入栅栏中，便安详且舒适的潜入梦乡。邻家嬉闹的孩子们亦回到了家中，盖上温暖且松软的被子，耳际旁仍有树和风的唱鸣，渐渐的沉入梦境。

回至屋内，一盏灯烛在那闪铄不定，我从容不迫的回到桌前，提起一本异书，心中不再为世事所纷拢，不再为俗世而苦恼，如此惬意的生活，令我流连忘返，即使夜已深了，我依然沉迷在闲适的世界及浩瀚的书海之中，没发觉一旁的沙漏，早已该转向另一面。 回归现实，陶渊明式的生活已难寻，身旁周遭皆充赤着压力与不悦，几乎不含一丝的愉悦之情，但我依旧相信，梦想绝对不仅是空想，但若不努力实现，那必为空头支票，永无兑换之日，所以从今起我必须开始费心且耕耘，为将来的美好世界打稳地基，为向往的生活做好基础，有朝一日必能抵达我最向往的世界。

我不向往苏轼那种“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概，也不向往易安那种“才下眉头，却上心头”的婉约凄凉，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的伟大胸怀，这是我向往的生活。我所向往的生活，就是快乐幸福、安定和谐。

“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”在风和日丽的春天，伴着清脆的鸟鸣，携着飘香的鲜花，和一群知心的朋友在和煦的阳光下，嬉戏、玩耍。让碧丝般的小草，轻抚我们疲倦的


'身体；让轻柔的春风，抹去我们心中的烦恼；让悦耳的鸟鸣，唤醒我们青春的活力。这是我神往的生活。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在烈日炎炎的夏天，最快不过于伙伴们像鱼儿一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我赶你，时儿水花四溅，时儿欢声笑语。让清凉的溪水冲刷快要蒸发的身体，使我们依旧像新生的嫩叶一般鲜亮；让水花和笑声一起飞溅，使我们仍然充满生机地迎接下一步的挑战。这是我追求的生活。

“人道天凉好个秋。”秋高气爽的天气里，拿本书，音乐在耳中穿梭，迎着习习的凉风，坐在窗台边享受闲适的午后，忘了生活的烦恼，忘了学习的压力，忘了时间的流逝，就这样安静的看着书，听着音乐，好好体验一番“少年不识愁滋味”。这是多么惬意的生活啊，我向往！

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”我没有雪一般的洁白，也不会有梅的百里飘香。在这个老鼠都不愿意出来偷吃的季节，我没有梅与雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的动物一般，蜷缩在自己那个温暖而又温馨的空间里，做上一个甜甜的美梦，隐约听到妈妈不停的叫唤时，睁开朦胧的双眼，迎着厨房里飘出的阵阵清香舒展。“睡觉睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里让我睡个饱觉吧，这是我渴望的生活！！

让和煦的阳光抚慰我疲倦的心灵吧；让清凉的溪水冲刷去一身的烦恼吧；让恬静的秋意抚平我内心的躁动吧，让充足的睡眠为我的生活加煤加炭吧！我向往这样的生活！ 转眼间，我已经从初进小学、少不更事的一年级小学生成长为一名即将毕业升入初中的六年级学生。我怀念在母校的美好回忆，同时，也很向往未来在中学的生活。

我向往的是充满友情的中学生活。以后大家都会小学毕业，升入了初中，曾经在学校的那些同班同学、校友们都将各自进入不同的中学去上学。同学们不能够常常相聚，联系也不会很多。升入了中学以后，大家就都将到了一个新的学校，进了一个新的班集体中学习，生活在一个全新的环境中。我将面对的是新的老师、新的同学，没有以前在小学的伙伴和朋友们。所以，我想要在新的中学里结交到新朋友，这样，每天能有伙伴陪伴着，休息时也能够和好朋友在一起读书，在一起钻研题目，在一起聊天、玩耍，在一起探讨问题、学习知识。因此，我非常向往着每天都有朋友陪伴的中学生活，向往着充满了真挚的友情的中学生活。

我向往的是每天轻松学习的生活。五、六年级，统测和毕业的双重重担让我时刻背负巨大心理压力，重要的考试接踵而来。在复习阶段，眼看时间一天天、一分分、一秒秒地流过，就每天紧绷神经应对考试。那段日子特别紧张，我希望初中的学习能轻松一些。 我向往的是在中学，每星期仍能学习“校本”课程。升入六年级下学期后，我们年级开展校本课程活动，茶艺、京剧、剪纸、饮食文化……每个课程不仅使我们学会各种技艺，还让我们体会到中国文化和艺术的博大精深。我向往在中学，仍能学习校本课程。

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