幼儿园中班美术教案《自己做冰糖葫芦》含反思

2023-01-08 16:39:28   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园中班美术教案《自己做冰糖葫芦》含

反思



活动目标:

1学习团小泥球和串连技能。 2学习间隔重复串连的方法。 3、训练手指的精细动作。 4、体会创造的乐趣。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动重点难点: 活动重点:

学习团小泥球和串连技能。 活动难点:

学习间隔重复串连的方法。 活动准备:

各色的橡皮泥和竹签每人一份,两串冰糖葫芦,活动过程:

一、出示冰糖葫芦,引起幼儿的兴趣。

1、师:今天老师带来了一样非常好吃的东西,小朋友们知道是什么吗? 2、幼:

1 / 3

PPT


3、师:对,小朋友们真棒,就是冰糖葫芦。

二、谈话讨论,师生共同探讨探讨制作冰糖葫芦的方法。 1、观察制作冰糖葫芦步骤的PPT,了解制作冰糖葫芦的方法。

2、老师示范讲解制作冰糖葫芦的方法。

(1)先团球:揪下一小块橡皮泥,把它放在手心,另一只手压在泥块上边转边团。各色的球都要团几个。

(2)用竹签串起小球:左手拿着小球,右手拿着竹签,把小球慢慢地一个接一个地串起来,注意要一个和一个有一定的距离。

三、幼儿尝试制作冰糖葫芦。

教师注意仔细观察幼儿制作,对有些幼儿操作不正确的要及时给予指导和示范,同时可以让做得好的幼儿指导做起来吃力的幼儿

四、展示幼儿作品,总结评价,结束活动。

对做得好的幼儿及时给予表扬。结束时,让做好的冰糖葫芦放在一张干净的纸上,待作品烤干成型后放在幼儿作品区展示,让幼儿体会创作的乐趣和相互欣赏彼此的作品。 活动反思

幼儿探索糖葫芦时,不是直接把做法告诉幼儿,而是让幼儿充分探索、发现,最后讨论,总结出答案。倡导自主的、探究的、合作的现代儿童学习方式。糖葫芦这个活动设计

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